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Analise o seguinte relato apresentado por Whitbourne & Halgin (2015): Na época em que desenvolveu um transtorno psicológico, Edward tinha 26 anos e trabalhava para uma cadeia de lojas de conveniência. Embora a família e os amigos sempre o tenham considerado incomum, ele nunca tinha apresentado sintomas psicóticos. Isso tudo mudou quando ele se tornou cada vez mais perturbado ao longo de vários meses. Sua mãe pensou que ele estivesse apenas “estressado” devido a seus problemas financeiros, mas Edward não parecia preocupado com essas questões. Ele gradualmente desenvolveu delírios paranoides e passou a se preocupar com a leitura da Bíblia. O que trouxe sua perturbação à atenção de seus supervisores foi o fato de ele ter feito um pedido ao escritório distrital de 6 mil pães. Ele tinha rabiscado em cima do formulário do pedido, “Jesus multiplicará os pães”. Quando supervisores questionaram esse pedido inadequado, Edward ficou enraivecido e insistiu em que eles estavam conspirando para impedi-lo de combater a fome mundial. Temas paranoides e comportamentos bizarros também apareceram nas relações de Edward com sua esposa e seus filhos. Após dois meses de comportamento cada vez mais perturbado, o chefe de Edward exigiu que ele procurasse um psiquiatra. Com repouso e doses relativamente baixas de medicamento antipsicótico, ele retornou ao funcionamento normal após algumas semanas de hospitalização.

Qual diagnóstico está ilustrado por esse fragmento clínico?

A
Transtorno delirante.
B
Transtorno esquizofreniforme.
C
Transtorno esquizoafetivo.
D
Esquizofrenia.
E
Transtorno bipolar, fase de mania.

Um ratinho foi colocado em uma caixa onde se encontrava apenas uma barra. Esta barra, ao ser pressionada, acionava um mecanismo que liberava uma gotinha de água para saciar sua sede. Este experimento foi realizado por Skinner para comprovar sua teoria de:

A
Condicionamento clássico: o comportamento pode ser condicionado pelo pareamento de estímulo não condicionado com estímulo neutro.
B
Condicionamento reflexo: interações estímulo-resposta incondicionadas, em que certos estímulos ambientais eliciam respostas no organismo.
C
Condicionamento respondente: apresentação de uma resposta incondicionada eliciada por um estímulo condicionado.
D
Condicionamento operante: o comportamento pode ser aprendido por meio da ação do sujeito sobre o meio e pelo efeito resultante dessa ação.

Um estudo do Ipea aponta, na comunidade internacional, outro país com índices de repetência escolar tão altos quanto o do Brasil. Estamos falando:

A
Cuba
B
Chile
C
Angola
D
Venezuela
E
França
No processo de coaching, todas as oportunidades de melhoria levantadas durante o processo de gestão do desempenho serão utilizadas como elementos a serem transformados pela metodologia de coaching, que orienta a mudança do padrão do comportamento para melhor alinhamento na empresa. De acordo com Adler (2003), uma das técnicas utilizadas são os chamados diálogos de coaching. Qual a função dos diálogos de coaching, segundo esse autor?
A
Propiciar um momento em que o gestor faz as cobranças pelas metas não alcançadas.
B
Propiciar profundidade de questionamento permitindo que o indivíduo escape do pensamento restrito da própria cultura.
C
Estabelecer um momento para combinar o aumento de metas com a direção da empresa.
D
Estabelecer uma relação de competição.
E
Propiciar oportunidade para que o indivíduo se ajuste à cultura organizacional.

Para diversos autores, as empresas necessitam se transformar em organizações de aprendizagem, locais onde a mudança seja uma oportunidade e onde as pessoas possam crescer à medida que trabalham. Essa mentalidade pressupõe diversas formas de aprendizagem e de compartilhamento do conhecimento, além das tradicionais. Para ampliar a perspectiva da atuação das áreas de Treinamento e Desenvolvimento nessa direção, novos conceitos foram incorporados. Com base na leitura do texto, avalie os conceitos a seguir:

  1. O desenvolvimento de capital intelectual depende cada vez mais de ensino a distância, por permitir a aplicação do que foi aprendido.
  2. Para diferenciar treinamento de desenvolvimento, é preciso capacitar o pessoal em competências pessoais.
  3. Os programas de desenvolvimento focalizam mais facilmente indivíduos, talentos e planos de sucessão.
  4. A educação corporativa é um modelo que inclui a continuidade da aprendizagem de forma ampla na organização.

Estão CORRETAS somente as afirmativas:

A
I e III.
B
III e IV.
C
II e III.
D
I e IV.

Atualmente, a política de saúde mental nos leva para novas formas de compreender, tratar e se relacionar com a pessoa com transtorno mental. Os serviços que se destacam a essas formas são:

A
redes de apoio, como associações de moradores de bairros, igrejas, grupos de ajuda mútua, escolas e universidades.
B
Todas as alternativas estão corretas
C
os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS),
D
ambulatórios, Unidades Básicas de Saúde (UBS), Serviços Residenciais Terapêuticos (SRTs)
E
leitos psiquiátricos em hospitais gerais,

Assinale a alternativa que indica o modo como Skinner considera os estudos do comportamento ao longo de toda sua obra.

A
estudo do comportamento como ciência natural.
B
estudo do comportamento como não- científico.
C
estudo do comportamento como
D
estudo do comportamento como ciência humana.

Assinale uma das principais influências progressistas da metodologia de projetos:

A
Célestin Freinet.
B
Roger Cousinet.
C
John Dewey.
D
Jean-Jacques Rousseau.
E
Jean Piaget.

A mensuração da ingestão calórica de pacientes hospitalizados permanece um grande desafio para os nutricionistas. Estima-se que cerca de 60%, ou menos, do alvo calórico é ofertado para pacientes em Terapia Nutricional, o que pode contribuir para desnutrição, maior tempo de internação hospitalar, mortalidade e maiores custos associados. Nesse sentido, quanto à conduta do nutricionista, analise os itens seguintes.

I. Identificar precocemente os pacientes que necessitam de monitoramento quando apresentam aceitação alimentar insatisfatória.

II. Utilizar indicadores de qualidade em pacientes por meio de nutrição enteral e parenteral, como medidas objetivas, para avaliar o volume infundido e o prescrito.

III. Calcular a adequação calórica ofertada versus a ingerida.

IV. Garantir a completa administração da dieta prescrita, possibilitando que o paciente receba 100% das suas necessidades nutricionais.

Estão corretos:

A
I e II, somente.
B
II e III, somente.
C
I, II e III, somente.
D
III e IV, somente.
E
I, II, III e IV, somente.

Uma área de preservação ambiental de 864 hectares teve 20\% de sua área desmatada irregularmente nos últimos 30 dias. Sabendo que, nessa área, era estimada uma árvore a cada 30 \text{ m}^2, pode-se afirmar que a taxa média de desmatamento foi, em árvores por hora, de:

A
10.
B
20.
C
30.
D
50.
E
80.