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Marque a alternativa que completa a seguinte afirmação: "Dentre as várias influências sobre o trabalho de Skinner, a teoria de Darwin foi uma das mais significativas,..."

A

Resultando no desenvolvimento de um modelo que afastava a necessidade de contiguidade entre o comportamento e suas explicações, bem como proporcionava uma compreensão complexa acerca dos determinantes do comportamento.

B

Resultando na adoção da "Metáfora da cadeia" como modelo causal em semelhança às outras ciências da época.

C

O que possibilitou que Skinner percebesse que o comportamento deveria ser visto para ser estudado, afastando assim os sentimentos, os pensamentos, dentre outros, da explicação.

D

Produzindo uma perspectiva de psicologia que o aproximou teoricamente de Watson, na medida em que faz com que o comportamento precise ser observado para ser estudado.

E

Pois mostrou como as ciências naturais estavam distantes da psicologia e que por isso ele deveria propor algo completamente novo, o que resultou na "Metáfora da Cadeia".

Leia o trecho a seguir: Conforme TERRA e NICOLA (2008), a língua permite que realizemos a substituição de ideias e objetos por signos visuais [...] Segundo a relação com o objeto a que se refere, o signo visual pode assumir diferentes representações do real. Fonte: TERRA, E.; NICOLA, J. Práticas de linguagem & produção de textos. São Paulo: Scipione, 2008, p. 27.

Considerando as informações trazidas e os estudos sobre as diferentes representações que os signos visuais podem assumir, associe os termos elencados a seguir com suas respectivas características.

  1. Ícones.
  2. Índices.
  3. Símbolos.
A
São signos que se fundamentam em convenções sociais e são arbitrários.
B
São signos que mantêm uma relação de contiguidade física com os objetos a que se referem.
C
São signos que apresentam analogia com os objetos a que se referem.

Um líder autêntico tem consciência, sente-se confortável e age de maneira coerente com seus autoconceitos. Ele aprende mais sobre a sua personalidade, valores, pensamentos e hábitos ao refletir sobre várias situações de experiências pessoais. Ele também aprimora esse autoconhecimento ao receber opiniões de outras pessoas confiáveis. Tanto a autorreflexão quanto a receptividade das opiniões exigem altos níveis de inteligência emocional.

Considere as seguintes afirmacoes sobre a importância do autoconhecimento e do comportamento reflexivo: Considerando as afirmações apresentadas, são descrições corretas do entendimento da psicologia positiva:

I. O comportamento humano é em boa parte automático, acontecendo sem participação de nossa consciência ou pensamento que o anteceda.
II. No comportamento reflexivo, nossa inteligência emocional é acionada, permitindo substituir a reação automática pela ação intencional.
III. No comportamento auto direcionado ou reflexivo precisamos desenvolver a capacidade de atuação independente das mentes emocional e cognitiva, de forma que se favoreça nosso desempenho e obtenhamos melhores respostas, não sujeitas às reações emocionais.
IV. As respostas automáticas são decorrentes exclusivamente de nossa mente emocional, que foi treinada evolutivamente a ser acionada para que tenhamos uma resposta rápida diante de algo importante que merece nossa atenção, como um perigo imediato que ameace nossa sobrevivência.

A
I, II e III, apenas.
B
I e III, apenas.
C
I, II, III e IV.
D
II e IV, apenas.

Considerando essa perspectiva, qual das opções a seguir melhor reflete a visão humanista sobre a motivação humana?

A

A motivação é predominantemente impulsionada por fatores externos, como recompensas e punições, que moldam o comportamento humano.

B

A busca pela autorrealização e pelo potencial máximo é a principal força motivacional que move os indivíduos em suas vidas.

C

As necessidades fisiológicas são as mais importantes e, uma vez atendidas, a motivação se torna secundária.

D

A motivação humana é um conceito amplamente irrelevante, pois o comportamento é determinado principalmente por fatores biológicos.

As evidências demonstram que a flexibilidade difere entre homens e mulheres. De uma maneira geral, as mulheres tendem a ser mais flexíveis que os homens. Assinale a opção que apresenta as principais explicações para esse fenômeno:
A
As mulheres são mais disciplinadas com o treinamento.
B
Em muitas aulas de alongamento os homens têm restrições.
C
Pode ser explicado por diferenças nos músculos femininos no aspecto estrutural.
D
Pode ser explicado por diferenças socioculturais.
O conceito de uma “potencial interlocução entre contingências de três termos para estudantes e pelo menos duas contingências de três termos para professores (...). Elas mensuram a ocorrência de antecedentes, comportamentos e consequências para ambos (...) durante a instrução” é relativo a:
A
Sondas comportamentais.
B
Unidades de ensino.
C
Ensino generativo.
D
Tentativa discreta.

No trecho acima, há uma descrição da personagem Rita Baiana, dançando com agilidade. Para representar esse movimento, o autor utiliza várias formas verbais no gerúndio. Assinale a alternativa que traz a intencionalidade em usar essas formas verbais, e que tipo de implícito isso provoca:

A
O uso do gerúndio promove o efeito do movimento ágil, isso provoca um subentendido.
B
As formas verbais no gerúndio representam a personagem e seu efeito, isso provoca um pressuposto.
C
O uso dessas formas verbais não produz efeito, isso provoca uma inferência.
D
O uso do gerúndio foi apenas para mostrar a dança, isso provoca um implícito desconhecido.
E
Ao usar essa forma verbal, o autor quis mostrar o movimento da dança, isso resultou em um pressuposto verbal.
Com base no que estudamos, as opiniões das duas professoras baseiam-se, respectivamente, nas concepções:
A
Tradicional e humanista.
B
Comportamental e humanista
C
Construtivista e tradicional.
D
Tradicional e psicanalítica
E
Tradicional e humanista.

Ao considerar o Repente, a reportagem, o romance, o seminário, a tese e o verbete, pode-se afirmar que eles são exemplos de:

Assinale a alternativa correta:

A
Vícios de linguagem.
B
Frases.
C
Gêneros discursivos.
D
Orações.
E
Períodos.

Sobre aspectos históricos e períodos relevantes da história desta disciplina, é incorreto afirmar:

A
O desenvolvimento inicial da Psicometria está fortemente vinculado a uma Psicologia de caráter empiricista
B
A Psicometria se encontra numa interface entre a Psicologia e a Estatística, porém ainda atualmente reina uma concepção estatística
C
As primeiras iniciativas teóricas e empíricas entram em cena almejando avaliar objetivamente as aptidões humanas
D
Pode-se afirmar que na origem da psicometria clássica, vigoravam dois tipos de preocupação – uma predominantemente teórica, vinculada à aplicação da avaliação psicológica e outra de caráter mais prático, preocupada com o próprio desenvolvimento da área
E
A Teoria Clássica dos Testes veio, em parte, substituir a Teoria de Resposta ao Item, ou pelo menos tentar solucionar alguns de seus problemas, em meados da década de 80.