Questões

A teoria Jakobson sobre os esquemas de comunicação e as funções da linguagem propõe que se considerem os fatores que fazem parte de qualquer atividade comunicativa, levando em conta as intencionalidades dos interlocutores. Assim, leia o texto a seguir, no qual o eu lírico faz uma reflexão sobre a composição de um poema, analisando as funções da linguagem nele expressas. Dessa forma, observando as informações apresentadas e os estudos realizados sobre funções da linguagem, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) Encontramos a função emotiva, pois o eu lírico expressa suas emoções, ocorrendo o uso de verbos conjugados na primeira pessoa e pronomes de primeira pessoa. II. ( ) Encontramos a função metalingüística, pois o poeta usou um poema para falar da composição desse tipo de texto. III. ( ) Encontramos a função poética, pois ocorre a manipulação das palavras, predominando a valorização da linguagem em si. IV. ( ) Encontramos a função apelativa, pois o emissor deseja alterar o comportamento do leitor, o receptor da mensagem. Agora, assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta:

A proposta multidisciplinar está embasada na Teoria das Inteligências Múltiplas, que tem como responsável:

Leia as assertivas a seguir:
I. O processo de equilibrações sucessivas conduz as crianças a maneiras de agir e de pensar cada vez mais complexas e elaboradas.
II. Piaget definiu três estágios de desenvolvimento: sensório-motor, operatório e formal
III. Os estágios de desenvolvimento são flexíveis, podendo a criança passar de um a outro, a depender de sua capacidade de desenvolvimento.
IV. Piaget não estudou o pensamento da criança motivado por um interesse na infância em si, pois o centro de seus estudos era o desenvolvimento do conhecimento.
São corretas: