Questões

Um estudo sobre impacto de diferentes níveis de instrução no acesso a tecnologias digitais categoriza os entrevistados em três níveis de instrução e registra número de dispositivos tecnológicos que possuem. Considerando texto, analise as afirmativas abaixo:

I. Níveis de instrução podem ser classificados como uma variável qualitativa ordinal.

II. A quantidade de dispositivos tecnológicos é uma variável quantitativa.

III. Variáveis qualitativas como tipo de dispositivo tecnológico não têm ordem natural.

Quais são as características que marcam as pesquisas realizadas no campo de estudos denominado Mass Communication Research?

I – Modelo linear, pesquisa quantitativa, pesquisa sobre comunicação massiva, preocupação com os efeitos.

II – Modelo circular, pesquisa qualitativa, pesquisa sobre comunicação massiva, preocupação com os efeitos.

III – Modelo linear, pesquisa crítica, pesquisa feita sob encomenda, foco na comunicação interpessoal.

Sobre o modelo da corrente de estudos do "Interacionismo simbólico: a Escola de Chicago", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

• ( ) Para o Interacionismo simbólico da Escola de Chicago, a compreensão do sujeito como ser atuante na sociedade torna-se imprescindível.
• ( ) De acordo com o Interacionismo simbólico da Escola de Chicago, deve-se verificar e compreender as causas que levam o indivíduo a ter determinada conduta. Necessita saber como ele entende, lê e percebe a realidade.
• ( ) O Teórico Harold Lasswell é um dos teóricos e pensadores do Interacionismo simbólico da Escola de Chicago.
• ( ) No Interacionismo simbólico da Escola de Chicago, a palavra identidade é empregada para valorizar as culturas locais, para legitimar grupos sociais e para valorizar as diferenças comportamentais e culturais.

O que quer dizer a raiz latina da palavra comunicação – communicatione?

(...) a natureza quer que as crianças sejam crianças antes de serem homens. Se quisermos perverter essa ordem, produziremos frutos temporões, que não estarão maduros e nem terão sabor, e não tardarão em se corromper; teremos jovens doutores e velhas crianças. A infância tem maneiras de ver, de pensar e de sentir que lhes são próprias; nada é menos sensato do que querer substituir essas maneiras pelas nossas. ROUSSEAU, Jean-Jacques. Emílio ou Da educação. São Paulo: Martins Fontes, 1999.

Assinale a alternativa que corresponda a uma contribuição de Jean Jacques Rousseau ao campo da pedagogia:

Qual é o conceito de "encodificação" na análise crítica da mídia?

CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Mossoró - RN - Em 1960, o pesquisador canadense Hebert Marshall McLuhan, da Escola de Comunicação da Universidade de Toronto, lançou a 'Teoria da Aldeia Global' que tratava do fenômeno imposto pelos meios eletrônicos de comunicação a distância, permitindo não apenas ampliar os poderes de organização social da população, mas abolindo, em grande medida, a sua fragmentação espacial, possibilitando que qualquer acontecimento numa parte remota do mundo tenha reflexos noutra distante, geograficamente.
Que fenômeno atual foi previsto pelo pesquisador em meados do século passado?

Para definir os mercados (geografia) onde serão realizadas as ações de comunicação com maior ou menor intensidade, utilizamos como ferramenta a análise do CDI (Índice de Desenvolvimento da Categoria) e o BDI (Índice de Desenvolvimento da Marca). Podemos separá-los em 4 quadrantes distintos e para cada um deles devemos utilizar estratégias diferentes que são:

Assinale a alternativa correta: