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Leia o trecho a seguir: “O novo modelo de assistência psiquiátrica no Brasil priorizou, principalmente, a reinserção dos pacientes na sociedade e a ampliação da rede extra-hospitalar (1). A Estratégia Saúde da Família (ESF) veio ao encontro das ideias propostas pela Reforma Psiquiátrica (2), mas essa aumentou a responsabilidade da família [...].” Fonte: SOBRAL, F. R.; CAMPOS, C. J, G. O enfermeiro e a educação em saúde mental na atenção primária: revisão integrativa. SMAD, v. 8, n. 2, p. 100-107, 2012. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre educação em saúde mental, pode-se afirmar que, diante da educação permanente em enfermagem em saúde mental, a atualização é importante porque:
A
A equipe de enfermagem precisa ter conhecimento técnico-científico para a melhoria da qualidade da assistência e também para orientar a comunidade.
B
A educação permanente atende algumas necessidades de atualização da equipe.
C
É necessário estudar sobre psicofármacos e exclui-se as psicopatologias.
D
Muitos profissionais carregam vícios do modelo antimanicomial.
E
É necessário para constar no currículo da disciplina de saúde mental na graduação de enfermagem.

A Constituição Federal de 1988 e o Estatuto da Criança e do Adolescente responsabilizam e determinam penalidades tanto para o agressor como para aqueles que, conscientes ou suspeitando-se dos fatos, omitem-se, entre eles, os profissionais de saúde e os educadores. Compreende-se como etapas da Linha de Cuidado para a atenção integral à saúde de crianças, adolescentes hospitalizados e suas famílias em situação de violência:

A
Investigação, perícia, divulgação e atendimento assistencial.
B
Acolhimento, atendimento, notificação e investigação do ocorrido.
C
Acolhimento, atendimento, notificação e seguimento da rede de cuidado.
D
Inquérito médico, psicológico e social isoladamente, divulgação e atendimento.

Em 1994, a ONU (Organização das Nações Unidas), durante a conferência mundial de educação especial, faz publicar a declaração de Salamanca. Nessa declaração, estão definidos os princípios básicos do que se define como educação inclusiva. A base do paradigma inclusivista é:

A
A crença na sociedade igualitária para todos.
B
A crença em uma sociedade para todos os seus cidadãos.
C
Aceitar a diferença na sociedade para normalizar os comportamentos.
D
Minimizar a diferença social para romper com a exclusão.
E
Dar oportunidade para que os deficientes possam se capacitar.

Sobre a política de humanização especializada, voltada para a atenção hospitalar, observam-se dois níveis crescentes de adesão da Política Nacional de Humanização (PNH). Com base nessas informações, considere as seguintes afirmativas:

  1. São parâmetros nível B da atenção hospitalar: mecanismos de desospitalização, Grupos de Trabalho de Humanização (GTH) e garantia de continuidade de assistência.
  2. São parâmetros nível A: equipe mínima multiprofissional para pacientes internados e horário flexível para atendimento à família e/ou à sua rede social.
  3. Entre os parâmetros nível A estão o conselho gestor local com funcionamento adequado, a ouvidoria em funcionamento e o plano de educação permanente para trabalhadores com temas de humanização em implementação.
A
Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
B
Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
C
Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
D
Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
E
As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

Para controle do retardo do trânsito intestinal decorrente do uso de opioide pode ser usado:

A

Loperamida;

B

Dimenidrinato.

C

Lactulose;

D

Domperidona;

E

Butilescopolamina;

Quanto ao processo de avaliação de um programa/ação em saúde pública, é correto afirmar que:

A

A descrição dos principais problemas enfrentados, atividades desenvolvidas e público-alvo não é necessária.

B

É necessário comunicar os resultados obtidos na avaliação, principalmente, à secretaria estadual de onde foi feito a pesquisa.

C

Na identificação dos grupos de interesse deverão estar incluídos os gestores que contratam os serviços, afinal eles é que realizam o pagamento do serviço.

D

A coleta e análise dos dados deve informar como e onde serão realizadas as consultas, excluindo as bases de dados que serão utilizadas.

E

É importante mencionar o que motivou a realização da avaliação de maneira breve e superficial.

Marque a alternativa que indica a definição de projeto terapêutico singular (PTS), de acordo com a compreensão do Sistema Único de Saúde (SUS).

A

Movimento de coprodução e cogestão do processo terapêutico de indivíduos ou coletivos, em situação de vulnerabilidade.

B

Movimento obrigatório na contenção do avanço e agravamento de doenças mentais, composto por terapias alternativas.

C

Ações isoladas de reabilitação de saúde - física e mental - adotadas para pacientes em crise psicótica.

D

Movimento revolucionário surgido durante o movimento da Reforma Psiquiátrica com o objetivo de mudar a concepção de saúde.

E

Ações corporativas da saúde que visam melhorar a qualidade das relações entre os usuários do SUS.

Dentre os fatores ambientais causadores do câncer estão:
A
tabagismo, radiação, obesidade e álcool.
B
tabagismo, radiação, ionizante e álcool.
C
tabagismo, radiação, herança genética e obesidade
D
envelhecimento, radiação, ionizante e álcool.

Que menciona as fases do luto?

A
diagnóstico, negociação, raiva, depressão e aceitação.
B
indiferença, fuga, fúria, depressão e correlação.
C
negação, negociação, fúria, depressão e correlação.
D
indiferença, negação, fúria, euforia e correlação.
E
negação, negociação, raiva, depressão e aceitação.

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A

Na década de 90, o psicólogo Angerami-Camon lançou uma coletânea de livros falando sobre a Psicologia Hospitalar.

B

A atuação em hospitais é sempre em equipe, exigindo de todos competência interpessoal e profundo respeito em relação ao trabalho do colega, que está ali para contribuir com seu conhecimento e melhor atender ao paciente.

C

A avaliação psicológica é fundamental no contexto hospitalar.

D

A humanização é uma forma de atendimento que além de prioriza a qualidade do cuidado do ponto teórico-técnico, valoriza a pessoa.

E

Quando os exames não comprovam nenhum sintoma orgânico, a equipe de saúde precisa estar atenta aos aspectos psicológicos do paciente.