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Sobre o significado de tutor em seus primórdios, assinale V para verdadeiro e F para falso:
( ) Era alguém que exercia a tutela, como um substituto dos pais quando eram impedidos de estar com os filhos.
( ) Significava alguém com função de proteger, encarregado pela condução de um incapaz de conduzir sozinho sua vida.
( ) Dizia respeito às pessoas que tinham a função de contator, alguém que cuidava apenas da herança sem fins educativos.
( ) O termo tem origem no latim, como tutore, e significa um indivíduo encarregado legalmente de tutelar alguém, defensor, protetor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Segundo o artigo 112 do Estatuto da Criança e do Adolescente, o adolescente é responsável pelos seus atos, portanto, é capaz de responder pela infração que cometeu, por meio das medidas socioeducativas. Diante disso, assinale a alternativa INCORRETA:
Sobre o tutor na EAD, complete a frase: O tutor na EAD deve....
Ser um exímio transmissor de conteúdos para ser um polidocente.
Ser solícito e substituir o professor da disciplina sempre que ele não puder comparecer.
Colocar-se como um facilitador e criar condições de interação e interatividade, construindo o conhecimento de modo colaborativo.
Organizar sistematicamente momentos de encontros presenciais, fomentando a criação de grupos de estudos e a aprendizagem colaborativa.
Ao final do século XIX, dois cientistas se destacaram como pesquisadores da Psicologia enquanto ciência: Wilhelm Wundt e Willian James. Ambos propuseram estudar a mente humana, porém divergiram quanto ao foco de estudo deste objeto.
Wundt e James, respectivamente, focaram o estudo da mente sob as perspectivas:
Com base no disposto na Lei n.º 11.416/2006, assinale a opção correta.
Olweus (1993), o primeiro grande estudioso do comportamento de bullying, afirma que as vítimas são mais ansiosas e inseguras, solitárias e abandonadas na escola, têm baixa autoestima e, em geral, reagem aos ataques chorando ou se retraindo. Ainda podemos destacar como característica comum nas vítimas de bullying é ser diferente de alguma forma, apresentar algum traço que os coloca em desvantagem segundo o ambiente em que vivem. Diante das contribuições dos autores, alguns fatores podem aumentar as chances de um jovem ser alvo de bullying. Nesse caso, é correto afirmar que o fator que mais interfere em um jovem ser alvo de bullying é:
Ser parte de minorias, como homossexuais, negros e refugiados, dentre outras.
Ser bom nos esportes, como futebol, vôlei, etc.
Ser inteligente e ter boas notas na escola.
Ser extrovertido e popular entre os colegas.