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Concepção surgida na segunda metade do século XIX, que propõe uma pedagogia ativa ao colocar o aluno no centro da aprendizagem, atribuindo-lhe papel fundamental na aquisição de conhecimento. O trecho acima refere-se à concepção pedagógica conhecida como:
Qual dos conceitos abaixo se refere à categoria em THS de EMPATIA?
Iniciar, manter, e encerrar conversação, gratificar, elogiar.
Apresentar-se, cumprimentar, agradecer, despedir-se.
Expressar opinião, concordar, discordar, desculpar-se, admitir falhas, interagir com autoridades, encerrar relacionamento, expressar desagrado.
Parafrasear, refletir sentimentos e expressar apoio.
Coordenar grupo, falar em público, resolver problemas, tomar decisões, mediar conflitos.
É possível que alguns sujeitos banalizem o sofrimento alheio porque não sentem, na própria experiência, dores que são comuns a algumas realidades particulares. Os movimentos sociais precisam dialogar, não apenas internamente, mas com a sociedade como um todo de modo a transformar o maior número de pessoas possível. Os movimentos sociais são mais efetivos quanto mais focam em uma solidariedade com o outro que se dê por meio empatias pessoais. É correto apenas o que se afirma em:
Em conformidade com a Lei Maria da Penha (Lei n. 11.340/2006), verificada a existência de risco atual ou iminente à vida ou à integridade física da mulher em situação de violência doméstica e familiar, ou de seus dependentes, o agressor será imediatamente afastado do lar, domicílio ou local de convivência com a ofendida:
Qual é o tema central do texto de Camile Aguiar Alves?
A importância da alteridade e incertezas durante a pandemia.
A conexão sublime em tempos de distanciamento social.
O despertar para uma nova realidade em tempos de isolamento social.