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O diagnóstico psicopedagógico deve voltar-se para identificar o potencial de aprendizagem, buscar hipóteses para as causas do não aprender, impulsionar o aprendiz e os que estão em volta dele, com o intuito de construir uma explicação para os problemas de aprendizagem. Um dos instrumentos utilizados na avaliação psicopedagógica é a Anamnese. Sobre ela, é correto afirmar:
A
Consiste em uma entrevista realizada com os pais ou responsáveis da pessoa que está sendo avaliada e tem o intuito de resgatar a história de vida do sujeito, coletando informações relevantes que possam desvendar dados e fatos observados durante a avaliação, a partir dela também é possível chegar a uma hipótese diagnóstica, com base nas informações obtidas.
B
Trata-se de uma avaliação psiquiátrica em que o médico observará o comportamento da pessoa e fará perguntas sobre o que ela está experimentando.
C
É uma avaliação de padrões específicos que se manifestam na forma dos sintomas que podem ser a existência de obsessões, compulsões ou ambas, que devem atender aos seguintes critérios: tomar muito tempo ou provocar angústia e interferir na capacidade funcional da pessoa.
D
Pressupõe observar a quantidade de pensamentos recorrentes e persistentes, impulsos ou imagens que são experimentados, em algum momento durante o distúrbio, como intrusivos e indesejados, e que na maioria dos indivíduos causam ansiedade ou sofrimento acentuados.
E
É a presença de crises recorrentes de obsessões e compulsões. Entende-se por obsessão pensamentos, ideias e imagens que invadem a pessoa insistentemente, sem que ela queira.
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TIPOS DE ALUCINAÇÃO

I - Ocorrem com maior frequência em quadros psicoorgânicos.

II - Ocorrem na fase em que o indivíduo está despertando.

III - São desencadeadas por estímulos sensoriais.

IV - Ocorrem no momento em que o indivíduo está adormecendo.

A
(I) (II) (III) (IV)
B
(I) (IV) (III) (II)
C
(III) (IV) (I) (II)
D
(III) (I) (IV) (II)
E
(II) (III) (I) (IV)
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Quando se apresentam os transtornos alimentares, quer se referir aos transtornos em que o principal indicativo são comportamentos ou pensamentos recorrentes e persistentes referentes à alimentação ou ao ato de comer que, quando na sua execução, causam prejuízo ou sofrimento à pessoa.

Esta afirmativa encontra – se:

A
Verdadeira
B
Falsa
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O que é Condicionamento Respondente?
A
É o comportamento de responder corretamente a um estímulo.
B
É fazer condições de barganha com o aluno: “Se fizer a tarefa, você ganha”.
C
É possibilitar condições para que o aluno aprenda.
D
É o comportamento que ocorre de maneira automática devido a uma ou mais situações vivenciadas/aprendidas.
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre transtornos demenciais, pode-se afirmar que indivíduos acometidos com DCL podem ter sintomas semelhantes à doença de Parkinson (DP), porque:

A
A doença de Parkinson está associada com alterações iniciais de delírios, semelhantes aos sintomas de DCL.
B
Os corpos de Lewy depositam-se no neurônio motor na DCL.
C
São doenças de origens iguais, de forma que se manifestam da mesma maneira.
D
Os aspectos clínicos da DCL levam ao diagnóstico para DP.
E
Os corpos de Lewy estão presentes em ambas as doenças, o que pode causar bradicinesia e rigidez na DCL, semelhante aos sintomas de DP.
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Durante a entrevista psiquiátrica, um paciente relata experiências de grande felicidade, aumento da energia, diminuição da necessidade de sono e envolvimento em atividades de alto risco. Qual é o termo clínico para esses sintomas?
A
Sintomas psicóticos
B
Sintomas dissociativos
C
Sintomas maníacos
D
Sintomas depressivos
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É cada vez mais freqüente nos dias atuais, diante da crise e dificuldades que passamos encontrarmos pacientes que após serem submetidos a inúmeros exames, diagnósticos e enviados de medico em medico, ansiosos por descobrir a doença responsável pelo que sentem, ficam perplexos quando finalmente “seu médico” lhes encaminham para um psiquiatra, pois o mesmo não tem doença alguma, “tudo está na sua cabeça”, ou então que “sua doença é causada pelos nervos”, ou melhor, dizendo, por fatores psicológicos.

Assinale a alternativa que nomeia corretamente a situação acima:

A
Transtornos alimentares
B
Disfunções da Nutrição
C
Distúrbios psicossomáticos
D
Simbologia da Nutrição
E
Alterações de Humor
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Analise as afirmações sobre as funções cognitivas segundo Vitor da Fonseca:


I. Todas estas funções trabalham para que a cognição funcione e gere aprendizagem.

II. A atenção, por exemplo, permite que o indivíduo tenha a concentração necessária para captar informações (percepção) que são processadas no cérebro.

III. A atenção e a percepção estão, de certa forma, interligadas.

A
apenas I e II.
B
apenas I e III.
C
apenas II e III.
D
apenas III.
E
I, II e III.
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Quais são as características fundamentais que diferem a avaliação psiquiátrica psicodinâmica da avaliação psiquiátrica descritiva. Como essas características distintas podem ser relacionadas com a lei 10.216 de 6 de abril de 2001? Escolha a alternativa incorreta.

A
Na avaliação psicodinâmica podemos afirmar que o tratamento precede diagnóstico, pois da-se enfase no encontro médico-paciente que por si só é terapêutico.
B
Na avaliação descritiva o médico psiquiatra está atento a sintomatologia o que é percebido como positivo pelo paciente que deseja se livrar do sofrimento.
C
Na avaliação psicodinâmica o médico deverá deverá transmitir segurança ao seu paciente e com isso eliminar qualquer indicio de ansiedade do paciente.
D
Na avaliação psicodinâmica o médico deverá deverá transmitir segurança ao seu paciente e com isso eliminar qualquer indicio de ansiedade do paciente.
E
Na avaliação psiquiátrica a enfâse está no vínculo médico/ paciente. Um bom vínculo é determinante para a exucação do diagnóstico.
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No que se refere às entrevistas diagnósticas, assinale a alternativa correta.

A

As entrevistas diagnósticas servem para fazer um diagnóstico psiquiátrico, desde que não estejam associadas a sistemas de classificação, como os da APA ou da OMS.

B

Considerando o grau de “sistematização” das entrevistas, elas podem ser estruturadas, semiestruturadas ou não estruturadas (ou livres).

C

Comparações do desempenho (sensibilidade e especificidade) e da confiabilidade das entrevistas não podem determinar a escolha da forma apropriada de entrevista em pesquisa e na clínica.

D

As escalas de rastreamento dos sintomas são indicadas com a finalidade de estabelecer o diagnóstico.

E

As entrevistas diagnósticas foram desenvolvidas para triar os possíveis casos de transtorno mental.

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