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O diagnóstico psicopedagógico deve voltar-se para identificar o potencial de aprendizagem, buscar hipóteses para as causas do não aprender, impulsionar o aprendiz e os que estão em volta dele, com o intuito de construir uma explicação para os problemas de aprendizagem. Um dos instrumentos utilizados na avaliação psicopedagógica é a Anamnese. Sobre ela, é correto afirmar:
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TIPOS DE ALUCINAÇÃO

I - Ocorrem com maior frequência em quadros psicoorgânicos.

II - Ocorrem na fase em que o indivíduo está despertando.

III - São desencadeadas por estímulos sensoriais.

IV - Ocorrem no momento em que o indivíduo está adormecendo.

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Quando se apresentam os transtornos alimentares, quer se referir aos transtornos em que o principal indicativo são comportamentos ou pensamentos recorrentes e persistentes referentes à alimentação ou ao ato de comer que, quando na sua execução, causam prejuízo ou sofrimento à pessoa.

Esta afirmativa encontra – se:

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O que é Condicionamento Respondente?
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre transtornos demenciais, pode-se afirmar que indivíduos acometidos com DCL podem ter sintomas semelhantes à doença de Parkinson (DP), porque:

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Durante a entrevista psiquiátrica, um paciente relata experiências de grande felicidade, aumento da energia, diminuição da necessidade de sono e envolvimento em atividades de alto risco. Qual é o termo clínico para esses sintomas?
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É cada vez mais freqüente nos dias atuais, diante da crise e dificuldades que passamos encontrarmos pacientes que após serem submetidos a inúmeros exames, diagnósticos e enviados de medico em medico, ansiosos por descobrir a doença responsável pelo que sentem, ficam perplexos quando finalmente “seu médico” lhes encaminham para um psiquiatra, pois o mesmo não tem doença alguma, “tudo está na sua cabeça”, ou então que “sua doença é causada pelos nervos”, ou melhor, dizendo, por fatores psicológicos.

Assinale a alternativa que nomeia corretamente a situação acima:

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Analise as afirmações sobre as funções cognitivas segundo Vitor da Fonseca:


I. Todas estas funções trabalham para que a cognição funcione e gere aprendizagem.

II. A atenção, por exemplo, permite que o indivíduo tenha a concentração necessária para captar informações (percepção) que são processadas no cérebro.

III. A atenção e a percepção estão, de certa forma, interligadas.

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Quais são as características fundamentais que diferem a avaliação psiquiátrica psicodinâmica da avaliação psiquiátrica descritiva. Como essas características distintas podem ser relacionadas com a lei 10.216 de 6 de abril de 2001? Escolha a alternativa incorreta.

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No que se refere às entrevistas diagnósticas, assinale a alternativa correta.

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