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A partir de suas respostas, assinale a alternativa correta:
- Visa a confirmar o desempenho nos testes anteriores quanto à descodificação e o de compreensão, como o próprio nome indica, verifica se o indivíduo compreendeu o que leu.
- O teste está organizado a fim de detectar quatro dificuldades: de percepção da distinção do traço fonético em um par mínimo e sua codificação fonêmica; de percepção dos traços gráficos; adivinhação ou alfabetização pelos nomes das letras; falta de domínio das regras de codificação dependentes do contexto fonético.
- É o teste que tem como finalidade averiguar se o indivíduo transpõe para a escrita suas representações fonológicas. Este também é subdividido em produção escrita de itens e frases.
- Visa a avaliar a habilidade de o indivíduo perceber a oposição entre grafemas em pares mínimos.
Qual um dos objetivos principais da IISCA?
Demonstrar forte controle sobre o comportamento.
Demonstrar controle moderado sobre o comportamento.
Evocar comportamentos-problema severo.
Tratar o paciente antes mesmo da Análise Funcional.
Relacione a função executiva (1) e a função cognitiva (2) às suas respectivas características.
(1) Função executiva.
(2) Função cognitiva.
( ) Compreendem as operações de registro e armazenamento.
( ) Compreendem as operações de processamento e produção.
( ) Compreendem a sensação e a percepção.
( ) Compreendem os comportamentos que permitem que uma pessoa consiga agir de modo independente.
( ) Compreendem a volição, o planejamento, a ação com propósito e o desempenho em si.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta:
Sobre o desenvolvimento de repertórios intraverbais, selecione o item:
Deve sempre ser ensinado a partir dos mandos.
Não possui pré-requisitos para a sua aquisição.
É um dos operantes mais simples de ser ensinado.
É muito importante para a comunicação funcional.
São características do transtorno bipolar:
Mudanças repentinas e constantes de humor.
Alucinações e delírios.
Medo de manter relações próximas com outras pessoas.
Vivências de episódios maníacos e depressivos.
Ideação paranoide.
O que são redes neurais artificiais?
Conexões entre neurônios em um cérebro humano
Sistemas computacionais inspirados na estrutura e funcionamento do cérebro
Redes sociais de neurocientistas
Teorias sobre a evolução do cérebro
Sobre esse campo, é correto afirmar que:
Utiliza-se de conhecimentos e teorias que são majoritariamente da neurologia.
Parte do princípio de que conhecimentos psicológicos são superiores aos das neurociências.
Utiliza como base conceitos das neurociências e da psicologia.
Utiliza apenas conceitos das neurociências.
Os distúrbios da vigilância incluem o aumento, hipervigilância, e a diminuição, ou hipovigilância. A hipervigilância caracteriza-se como um estado em que o indivíduo está atento a um estímulo novo a cada momento, deslocando a sua atenção de um fato para outro, com grande rapidez. Ocorre nos quadros maníacos e nas excitações por substâncias euforizantes. Já a hipovigilância se caracteriza por menor atenção ao mundo externo, estando o indivíduo 'mergulhado' em seu próprio mundo. O indivíduo apresenta uma rigidez associada à diminuição da capacidade de mudar o foco da atenção. Pode aparecer na fadiga intensa, nos quadros depressivos e como consequência de obnubilação da consciência. Quando há aumento da tenacidade, fala-se em hipertenacidade, enquanto a diminuição da tenacidade é a hipotenacidade. A hipertenacidade está presente quando o indivíduo concentra sua atenção, de maneira intensa e duradoura, sobre um determinado fato, em detrimento dos demais.
Assinale a alternativa que corresponde à(s) afirmativa(s) correta(s):
Leia as alternativas apresentadas na sequência e assinale a que melhor define a memória lexical:
Implica consciência do passado, do tempo, de experiências vividas, de acontecimentos e pessoas.
É o local no qual estão armazenadas todas as estruturas das palavras, suas sílabas, sua morfologia, mas sem os seus devidos sentidos.
Trabalha com conceitos, ideias às quais uma pessoa pode associar a várias características e com as quais ela pode conectar várias outras ideias.
Tem origem nos órgãos dos sentidos, por isso pode-se falar em: memória sensorial auditiva (ou ecoica), visual (ou icónica), olfativa.