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¿Cuál es el tiempo estimado del proyecto presentado por Liliana Carolina Tapia Gómez en la Dirección de Salud de Cotopaxi?
Seis meses del mes de Agosto del 2014 al mes de Febrero del año 2015.
Seis meses del mes de Septiembre del 2014 al mes de Marzo del año 2015.
Cinco meses del mes de Julio del 2014 al mes de Diciembre del año 2014.
Analisando o discurso em primeira pessoa dessa possível paciente, sabendo que houve tratamento longitudinal em CAPS e que ela tomou muitos medicamentos neurolépticos ao longo da vida, poderíamos dizer que a hipótese diagnóstica para o caso é:
Transtorno de Personalidade Borderline.
Transtorno de personalidade anancástica.
Transtorno de Personalidade Esquizóide
Transtorno afetivo bipolar.
Esquizofrenia
Qual área do cérebro é responsável por coordenar e refinar os movimentos, além de controlar o equilíbrio e a postura?
Córtex Motor Primário
Cerebelo
Núcleo Basal de Meynert
Córtex Somatossensorial
Tálamo
Antes de morrer, Bach nos deixou 38 essências e as separou em 7 grupos específicos, para que conseguíssemos estar utilizando. Quais são os sete grupos formados por Bach? Marcar questão
Sobre os aspectos psiquiátricos relacionados à doença de Parkinson, assinale a alternativa INCORRETA.
I- Hipotálamo.
II- Gânglios da base.
III- Corpo estriado.
( ) Área ligada à previsão motora e cognitiva.
( ) Região associada à coordenação motora e iniciativa.
( ) Controla o apetite, os níveis hormonais e o comportamento sexual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Sobre os desafios das TICs no contexto escolar brasileiro:
( ) É importante que o educador tenha conhecimento e familiaridade com o equipamento tecnológico a ser utilizado, sendo capaz de julgar em quais situações seria benéfica a sua inclusão nas atividades educativas propostas.
( ) TICs podem ser utilizadas como Tecnologias Assistivas.
( ) Tecnologias Assistivas podem facilitar o acesso à TIC.
( ) TIC é um conjunto de recursos tecnológicos que podem ser utilizados com diversas finalidades, não apenas para a educação.
( ) A utilização das TICs não tem um importante papel na integração e na aprendizagem de pessoas com necessidades especiais.
Estamos diante da definição de:
Deve-se estimular a face do bebê em relação à boca, pois então ele faz o movimento de rotação da cabeça, como se estivesse procurando um objeto.
Ocorre quando observamos a queda súbita da cabeça, amparada pela mão de quem acompanha.
Configura-se com o estímulo dos lábios e apresentando sucção vigorosa.
Ocorre quando há pressão da palma da mão, então verificamos flexão dos dedos.
Ocorre quando estimulamos a inclinação do tronco do bebê, após obtenção do apoio plantar. Com isso, verifica-se o cruzamento das pernas, uma à frente da outra.