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Assinale a alternativa correta no que se refere ao conceito de movimento social:

A

Scherer-Warren (1984) destaca como fundamental a noção de conflito no processo de superação de desigualdades sociais, que só é possível se houver engajamento ativo das pessoas.

B

Segundo Gonh (2011), as ações de mobilização e passeatas são algumas das ações que podem projetar em seus participantes sentimentos de pertencimento social.

C

Ferreira (2003) considera que os movimentos sociais têm por finalidade realizar mudanças sociais, sem participação política, com foco na sociedade civil, adequando-se a realidade instituída.

D

Para Avtrizer (1994), os movimentos sociais são simples objetos sociais, que não abordam os problemas estruturais da sociedade.

O que foi o 'Movimento Solidário' que surgiu na Polônia nos anos 1980?
A
Um movimento comunista que apoiava a União Soviética
B
Uma revolução armada contra a opressão nazi
C
Um movimento sindical contra o regime comunista polonês
D
A fundação de um novo partido político socialista
E
Um movimento de reforma agrária

A América Latina tem sido cenário de emergência e multiplicação de movimentos sociais, a modernização provocada pela industrialização dos países latino-americanos foi marcada por contradições, vindo a causar levantes, revoltas, manifestações sociais nas quais vários movimentos sociais foram sujeitos de ação contra as desigualdades e injustiças sociais. Assim sendo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

  • ( ) Foi nos Estados Unidos que a teoria do paradigma Europeu sobre os movimentos sociais se desenvolveu e emergiu.
  • ( ) O paradigma latino-americano analisa os movimentos que lutam por liberdade, igualdade e justiça social.
  • ( ) Na América Latina, os movimentos sociais se destacaram pela submissão e passividade, conformando-se com o progresso de modernização que ocorria.
  • ( ) A existência dos movimentos sociais é fundamental para que uma sociedade se articule e se desenvolva de forma crítica e emancipadora.
A
V - V - V - F.
B
F - F - V - V.
C
V - V - F - F.
D
F - V - F - V.

No Tema 4 da Aula 6 foi informado sobre as diversas formas em que o assistente social pode estar inserido nos conselhos setoriais ou de direitos, sendo uma delas a de assessor técnico.
Quando nesta função, o assistente social possui limites para sua atuação, NÃO competindo a ele:

A
Votar nos momentos de deliberação do conselho
B
Produzir subsídios técnicos para instrumentalizar os conselheiros
C
Emitir pareceres técnicos em matérias de interesse do conselho
D
Capacitar conselheiros para o exercício da função
E
Redigir notas técnicas e outros documentos orientativos

A expressão controle social tem sido utilizada por vários segmentos da sociedade, tanto estudiosos e pesquisadores como pelos movimentos sociais e populares, partidos políticos, ONGs e gestores (WIESE; SANTOS, 2011, p. 76). Existem essencialmente duas interpretações para o controle social: um conceito restrito e outro ampliado. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

I- Controle social ampliado.
II- Controle social restrito.

( ) Controle social como controle do Estado sobre a sociedade.
( ) É a partir do controle da sociedade (ou de setores organizados na sociedade) sobre as ações do Estado.
( ) O Estado controla a sociedade em favor dos interesses da classe dominante, amenizando os conflitos de classe.
( ) A sociedade controla as ações do Estado em favor dos interesses das classes subalternas.

A
Controle social como controle do Estado sobre a sociedade.
B
É a partir do controle da sociedade (ou de setores organizados na sociedade) sobre as ações do Estado.
C
O Estado controla a sociedade em favor dos interesses da classe dominante, amenizando os conflitos de classe.
D
A sociedade controla as ações do Estado em favor dos interesses das classes subalternas.
Baseado na letra da música mostra como relações de conflito e disputa se resolve em uma sociedade pouco conciliadora, analise as seguintes assertivas e a relação proposta entre elas (1, 0 ponto):
Marque a alternativa correta:
I) O uso da violência e o desprezo pelas formalidades jurídicas e civis na resolução de qualquer impasse é resultado de uma cultura cívica.
II) Pessoas numa democracia, às vezes devem buscar ações e medidas mais urgentes e extremistas para pôr fim aos conflitos sociais, tal como examinado pelo texto de Kurschnir.

A Questão Social está na base dos movimentos da sociedade brasileira, como produto e condição da ordem burguesa e diz respeito à sociedade de classes. Nesta linha, sobre a Questão Social, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

  • ( V ) Expressa um conjunto de problemas políticos, sociais e econômicos que a formação da classe operária e seu ingresso no cenário político desencadeiam, no curso da constituição e desenvolvimento da sociedade capitalista.
  • ( V ) É a expressão da sociabilidade erguida sob o comando do capital, com todos os efeitos sociais que emergem da luta pela apropriação da riqueza social criada a partir do trabalho não pago.
  • ( F ) Constitui-se sinônimo de pobreza sem, contudo, ter vinculação com o modo de produção capitalista.
A
V - V - F.
B
F - V – F.
C
V - F - V.
D
F - V - V.

3. (Enem PPL 2018) Em Utopia, tudo é comum a todos. A distribuição dos bens lá não é um problema, não se vê nem pobre nem mendigo e, embora ninguém tenha nada de seu, todos são ricos. Haverá maior riqueza do que levar uma existência alegre e pacífica, livre de ansiedades e sem precisar se preocupar com a subsistência?

MORUS, T. Utopia. Brasília: UnB, 2004.

Retirado da obra de Thomas Morus, escrita no século XVI, esse trecho influenciou movimentos sociais do século XIX que lutaram para

A
inibir a ascensão da burguesia.
B
evitar a destruição da natureza.
C
combater o domínio do capital.
D
eliminar a intolerância religiosa.
E
superar o atraso tecnológico.
Os grupos sociais têm por objetivo:
A
substituir o papel da família;
B
complementar o papel da família;
C
ocupar o espaço da policia;
D
ofertar empregos públicos;
E
destruir as regras estabelecidas.