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A análise do trabalho do assistente social junto à classe trabalhadora, permite reflexões e especificidades relevantes. Deste modo, nas décadas de 1970 e 1980, a dimensão do trabalho do assistente social era permeada por:

A

A atuação profissional, junto de movimentos sociais, fossem eles urbanos e/ou rurais, era um trabalho de educação pacífica, não legitimando, assim, as reivindicações de tais movimentos.

B

Não há trabalho a ser considerado relevante por parte do Serviço Social neste período, tendo em vista de que não se trata de um momento político –econômico para o país.

C

A perspectiva do trabalho do assistente social, neste período, era de mobilização social e organização, com vias a superar a condição de subalternidade vivenciada pelos /nos movimentos.

A abordagem do conhecimento-poder, baseada na obra de Michel Foucault:

A

avalia a capacidade das pessoas agirem sobre o ambiente, considerando que os comportamentos não são determinados pelo grupo.

B

considera que o poder é uma relação de dominação que se exerce sobre os indivíduos, sem que estes possam reagir ou resistir.

C

indica a importância de examinar as práticas de gestão de pessoas, para ver como elas estruturam as relações sociais na organização.

D

defende que o conhecimento é neutro e que o poder é exercido apenas por meio da força física.

E

afirma que o conhecimento é produzido e utilizado em contextos de poder, e que o poder é exercido por meio de práticas discursivas.

O que foi a Revolução Industrial?
A
Uma transformação econômica e social que levou à mudança do trabalho agrícola para a produção em massa
B
Uma revolução política que resultou na queda das monarquias europeias
C
A implantação do regime socialista em vários países
D
A conquista do território africano pelos impérios europeus
E
A primeira guerra mundial

Qual é uma das funções da mídia na sociedade?

A

Reduzir a informação disponível

B

Promover a desinformação

C

Facilitar a comunicação e disseminação de informações

D

Isolar comunidades

E

Impedir a participação cidadã

Os incêndios em banha, gordura e óleos voltados ao cozimento de alimentos referem-se à classe?

A
Classe A.
B
Classe C.
C
Classe D.
D
Classe K.
E
Classe B.
No Tema 3 da Aula 6 viu-se que as/os ______________ são o ápice da gestão pública para a formação de agenda, já que é neste momento que novos assuntos podem ser pautados como prioridade para os governos. Elenque a alternativa que preenche corretamente à lacuna acima:
A
Conselhos tutelares
B
Comitês gestores
C
Comissões bipartites
D
Conselhos setoriais e de direitos
E
Conferências

Qual destes eventos foi uma das causas da Revolução Chinesa de 1949?

A

A ocupação alemã

B

A invasão do Japão

C

A Revolução Cubana

D

A Guerra da Coreia

E

A Conferência de Yalta

Tendo presente as transformações do capitalismo contemporâneo, o Estado burguês sofre algumas mudanças e um redimensionamento considerável nas suas funções. Uma das transformações mais imediatas é:

A
o aumento dos gastos referentes à saúde, à previdência e à assistência social.

Com base nesta citação, visto no capítulo 1 – Movimentos sociais: introdução, do livro de referência Teoria dos movimentos sociais (apud Müeller, 2013), qual a ênfase dada pelo autor na noção de conflito?

A
Pessoas que possuem ideias diferentes e judicializam a questão para ter uma solução jurídica.
B
Ênfase na complementação de cada pensamento por meio da elaboração de hipóteses.
C
A ênfase do conflito como a ideia de luta, de movimento de oposição coletiva a uma forma de opressão instaurada.

Como os movimentos sociais podem atuar como articuladores?

A

De acordo com a indicação da liderança.

B

Conforme os eventos populares disponibilizarem espaço.

C

Considerando as exigências do poder público.

D

Possibilitando uma abertura na forma de exercer e conduzir a democracia, orientando na direção da participação.

E

De acordo com os desejos dos membros do grupo.