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Segundo Chiavenato (2004), qual o parceiro mais próximo da organização?

A

É o fornecedor.

B

É o cliente.

C

É o sócio.

D

É o empregado.

E

É o governo.

O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990) estabelece que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Em relação aos deveres do Estado que devem ser assegurados à criança e ao adolescente para garantia dos direitos supracitados, indique a alternativa INCORRETA nos termos da legislação em questão.

A
Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.
B
Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a 3 anos de idade.
C
Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador.
D
Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.
E
Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

Referente a essas razões, analise as seguintes sentenças:

  1. O consultor terá que ser um observador da causa, trazendo o conhecimento externo.
  2. Deve-se sempre contratar um consultor que domine novas tecnologias apresentadas ao mercado.
  3. Busca argumentação nas causas, apresentando soluções aos problemas levantados.
  4. O consultor precisa ser uma pessoa neutra que não se envolva totalmente no problema.

Assinale a alternativa CORRETA:

A
Somente a sentença I está correta.
B
As sentenças I, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
As sentenças II e III estão corretas.

Um usuário do editor de textos MS Word 2010, em português, estando no ato de escrever seu texto, digitou as teclas de atalho CTRL+D. Isso significa que ele ativou o(a):

A
funcionalidade de configuração de impressão do texto.
B
controle de correção ortográfica e definição de idiomas.
C
janela de configurações e formatações para o texto aberto.
D
visualização da régua horizontal e vertical para o texto aberto.

Sobre diagnósticos e análise de ambiente, é correto afirmar:

A

Diagnóstico externo diz respeito à avaliação das suas vantagens competitivas e potencialidades.

B

O diagnóstico de ambiente precisa ser sistematizado por meio de validação e monitoramento periódico das informações obtidas e de seus resultados.

C

Diagnóstico externo também é chamado de auditoria da organização.

D

No diagnóstico externo são avaliados os pontos fortes que precisam ser explorados e potencializados e os pontos fracos que precisam ser superados ou mitigados.

E

Diagnóstico interno avalia possíveis ameaças e oportunidades – reais ou potenciais.

Analise o enunciado abaixo e assinale a alternativa que representa a respectiva fase do treinamento CRM: "Pode ser realizada em sala de instrução, em voos de linha, em simulador de voo (Line Oriented Flight Training – LOFT) ou em outros tipos de simuladores. É normalmente nesta fase que ocorrem os maiores ganhos do programa, correspondentes às mudanças de atitude e comportamento."

A
Prática em CRM
B
Mestrado em CRM
C
Especialização em CRM
D
Treinamento dos conceitos iniciais
E
Reciclagem em CRM

Para o tratamento pedagógico do basquetebol nas aulas de Educação Física para uma turma do 9º ano do Ensino Fundamental, o professor estabeleceu que trabalharia as habilidades técnico-táticas básicas dessa modalidade de invasão. Para tanto, apresentou à turma as posições clássicas ofensivas dos jogadores e as suas respectivas habilidades técnico-táticas. Assinale a alternativa que apresenta somente habilidades técnico-táticas dos armadores.

A
Driblar em várias situações; finalizar de média e longa distâncias; conduzir muito bem a bola.
B
Realizar infiltrações/penetrações nos diferentes sistemas ofensivos; jogar “cortando” para a cesta; finalizar de curta distância.
C
Saber jogar ofensivamente de costas para a cesta; finalizar de média e longa distâncias; executar passes em diferentes situações sob pressão.
D
Driblar em várias situações; construir posicionamento para os rebotes ofensivos e defensivos; finalizar de curta, média e longa distâncias.

Ao pensar em uma abordagem que dê maior importância às boas relações interpessoais em uma empresa, indique a alternativa que melhor se correlaciona a esse processo.




A
Promover encontros e reuniões com dinâmicas e ações sobre temáticas relativas ao desenvolvimento interpessoal.
B
Estimular brigas e discussões para determinar a real identidade da empresa.
C
Favorecer indivíduos que possam agregar mais valor às nossas particularidades.
D
Convidar colaboradores da empresa para eventos e festividades.
E
Estimular o ócio criativo.
Em um grupo com 42 pessoas em que todas falam Inglês ou Espanhol, sabe-se que: • o número de pessoas que falam Inglês, mas não falam Espanhol, é igual ao dobro do número de pessoas que falam Inglês e Espanhol; • o número de pessoas que falam Espanhol é igual ao dobro do número de pessoas que falam apenas Inglês. O número de pessoas que falam somente um desses idiomas é:
A
24
B
28
C
35
D
38

O que são os benefícios oferecidos aos funcionários?

A

Apenas salários adicionais.

B

Apenas o pagamento de férias e 13º salário.

C

Vantagens extras, como plano de saúde, vale-alimentação e auxílio-transporte.

D

Apenas a formação de equipes de trabalho.

E

Apenas a promoção de funcionários.