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Sobre a comunicação de alta performance e a sua influência na construção da marca pessoal, analise as afirmativas a seguir:
I. A comunicação de alto impacto envolve apenas a capacidade de falar em público de maneira eloquente e carismática.
II. A comunicação de alto impacto abrange uma variedade de elementos, incluindo a clareza de mensagem, a habilidade de escutar ativamente e a capacidade de criar conexões autênticas com os outros.
III. A comunicação de alto impacto não tem relevância na construção da marca pessoal, pois ela se baseia exclusivamente em realizações e habilidades profissionais.
IV. A comunicação de alto impacto contribui para a construção da marca pessoal, tornando uma pessoa mais memorável e influente em sua esfera profissional e social.
É correto o que se afirma em:
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Quando um grupo percebe que é _______________ e é capaz de formar relações sociais entre seus membros, a produtividade _____________; ou seja, a produtividade é resultado da formação de grupos integrados. Assim, é imprescindível a existência de organizações _______________. (Clegg; Kornberger; Pitsis, 2011).
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O conceito de controle de gestão relaciona-se a:
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O modelo estratégico de comunicação baseado na hierarquia de efeitos estabelece que, caso o público-alvo desconheça os benefícios de um determinado produto, mesmo ciente do seu nome, o comunicador
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Quando o processo de alinhamento e planejamento de Recursos Humanos é concluído, a etapa de elaboração de planos de ação envolve tomar providências e/ou atitudes sobre a realidade encontrada. Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa que expressa as duas situações encontradas após a finalização do alinhamento e planejamento de Recursos Humanos:

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Paulo possui um salário de R$ 3.600,00 por mês e trabalha em horário noturno. Qual o valor do adicional noturno mensal de Paulo?

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A partir da tentativa de dar sentido às coisas do mundo, surgem as crenças e são elas que fundamentam as interpretações que fazemos dos eventos que acontecem ao nosso redor. As crenças interagem e criam um mapa sobre quem é o indivíduo, o que é o mundo para o indivíduo e como se articulam. São as crenças que desencadeiam os pensamentos que o indivíduo tem acerca de quem é ou, ainda, como é o mundo para ele, quem é o que no mundo e como deve se relacionar, avaliar o que o outro merece, o que ele merece. Nesse sentido, podemos afirmar que:
I. São essas interpretações que fazemos das coisas e dos eventos que estão à nossa volta que regem o nosso estado emocional.
II. Na medida em que interpretamos, fazemos a atribuição dos significados das coisas, capacitando-nos para a adaptação ao mundo e à sociedade onde vivemos.
III. As crenças e as atribuições de significados que damos as coisas são responsáveis pelas interpretações que fazemos dos eventos que acontecem ao nosso redor.
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Dentre as medidas de segurança adotadas pelas empresas, é usual o fornecimento de equipamentos de proteção individual aos trabalhadores. Considerando a afirmação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I – Cabe ao trabalhador a responsabilidade pela guarda e conservação do EPI. Ao empregador cabe a obrigatoriedade de fornecer o EPI adequado ao risco de cada atividade laboral.

PORQUE

II – Os EPIs devem ser utilizados somente para atender a situações de emergência.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

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Após identificar o seu mercado-alvo e as suas percepções, o comunicador precisa, em sua estratégia de abordagem, decidir sobre a resposta desejada do público. O modelo sequencial de estágios de resposta “aprender - sentir - agir” é indicado quando o público tem:

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A respeito da EaD, considere as afirmativas a seguir.

I - A EaD torna possível conciliar os estudos com outras atividades, de forma a tornar mais flexível o escalonamento de horários.

II - Atualmente, a EaD faz uso de multiplataformas de interação.

III - O aluno da EaD, ao contrário do aluno de cursos presenciais, tem mais autonomia no planejamento e na organização de suas atividades, já que não conta com a supervisão presencial de um professor.

IV - O aluno da EaD estuda menos horas por dia comparativamente ao aluno de cursos presenciais. Esta é, aliás, uma das razões para o crescimento da oferta de cursos a distância.

Em relação às afirmativas, está(ão) incorreta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

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