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Avaliar desempenho, nos tempos atuais, é fator preponderante para que as áreas cumpram seus objetivos, para a construção de relações adequadas de trabalho entre as diferentes equipes e para que a organização obtenha respeito e credibilidade no mercado em que atua. Todo líder e todo colaborador precisam aprender a dar e a receber feedback. Com relação à importância de dar e receber feedback, analise as afirmações a seguir classificando-as em verdadeiras ou falsas e assinale a alternativa correta.

  • ( ) O feedback é importante para obter retorno coerente e adequado dos resultados esperados e conseguidos.
  • ( ) O feedback permite traçar metas de melhoria, mas em geral causa desalinho entre desempenhos e expectativas
  • ( ) Saber repassar feedback aos funcionários é uma ação que tende a reduzir erros
  • ( ) Boa troca de feedbacks entre gestor e funcionários melhora a satisfação do cliente, mas influencia negativamente os resultados da organização.
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Para que a organização seja produtiva, precisa das pessoas, pois é através delas que a solução de problemas, a criatividade e a inovação acontecem, trazendo à organização vantagens competitivas. Com relação ao desenvolvimento de pessoas analise as afirmacoes a seguir e assinale a alternativa correta.

I - Investir em treinamento e desenvolvimento é investir nos talentos que constituem a capacidade produtiva da organização.

II - A disposição para adquirir novos saberes e transformar as informações em conhecimentos e habilidades é um valioso diferencial competitivo para as organizações.

III - As organizações perceberam que devem se apossar do conhecimento produzido pelos funcionários e manter esse conhecimento de posse apenas da chefia, pois isso é o que previne a existência de concorrência.

IV - O aprendizado e o conhecimento precisam ser incentivados através de programas de treinamentos e desenvolvimento, pois somente haverá desenvolvimento organizacional se houver investimento no desenvolvimento das pessoas.

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Leia texto a seguir: De nada adianta aplicar um programa de treinamento e desenvolvimento se não for possível mensurar os benefícios obtidos. Todo treinamento é planejado de acordo com metas específicas e a avaliação de resultados ajuda a garantir que elas foram atingidas, além de indicar a contribuição dos treinamentos no lucro geral da empresa. Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmacoes a seguir.

I. Por meio da avaliação de resultado de treinamento é possível avaliar comportamento em médio e longo prazo dos treinados, medir e verificar do desempenho explicitado na transformação das situações cotidianas do trabalho, com base no que foi transmitido.

II. Avaliação de resultado de treinamento permite comparar quanto foi absorvido por todos aqueles que participaram do treinamento com a proporção do que foi assimilado, para descobrir os caminhos mais adequados para futuros treinamentos.

III. Através da avaliação de resultado de treinamento é possível fundamentar transferências, promoções, demissões e outras atitudes a serem tomadas pelo gerente em relação ao funcionário, recebe um feedback sobre seu desempenho e conhece a visão do líder a seu respeito.

V. A avaliação de resultado de treinamento permite conhecer visão que cada participante, ao longo do treinamento, os métodos e recursos utilizados se foram adequados na aplicabilidade do treinamento, como também a dinâmica do se dominou o assunto.

É correto que se afirma em:

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Sobre as características das regiões metropolitanas, assinale a alternativa correta.

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Marque a assertiva que explica adequadamente um mecanismo de defesa do organismo contra a penetração de agentes químicos através da pele.

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Assinale a alternativa que apresenta o objetivo do treinamento e desenvolvimento.

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As carreiras paralelas múltiplas oferecem vantagens tanto para as organizações quanto para seus colaboradores. Mas, para que elas alcancem seus objetivos é imprescindível que:

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Como é direcionada a aprendizagem no método de treinamento individual?
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O Conselho Federal de Administração (CFA) e os Conselhos Regionais de Administração (CRAs) são dirigidos por:
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Diante deste contexto, analise as afirmacoes a seguir e a relação proposta entre elas.

I - Avaliar resultados no projeto de vida é uma prática que propicia o reconhecimento de avanços pessoais e a identificação de ajustes necessários para o alcance dos objetivos estabelecidos.

II - Esta avaliação atua como um mecanismo de autoconhecimento e desenvolvimento pessoal, permitindo um alinhamento contínuo com as metas de vida.

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