Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

3.815 questões encontradas(exibindo 10)

Página 55 de 382

Existem romances e filmes que nos contam determinada história de forma não linear, em movimentos que avançam e retrocedem. No romance Grande Sertão, Veredas, de João Guimarães Rosa, temos um exemplo de organização da história em que sua temporalidade é bastante criativa. Nesse caso, estamos diante de uma situação que ilustra uma das nove modalidades da matriz verbal da linguagem. Assinale a alternativa que apresenta essa modalidade e uma justificativa correta.

Estudar questão

Existem diversas definições de cultura, a Semiótica a define como convenções ou sistemas simbólicos. Pode-se compreender que a cultura é um sistema semiótico de convenções, em que significantes e significados apresentam relações específicas.

Sobre a definição de cultura baseado na Semiótica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) Um símbolo pode apresentar significados diferentes em culturas distintas, ou seja, um significante pode assumir diferentes significados em culturas diversas.
  • ( ) A Semiótica pode estudar qualquer objeto que esteja relacionado à cultura, porém algumas relações desses não são compatíveis com uma análise sígnica.
  • ( ) Nem todas as culturas podem ser estudadas pela Semiótica, visto que essa teoria se dedica ao estudo de povos ocidentais apenas.
  • ( ) Por meio do estudo de uma aspecto da cultura de um povo, pode-se correr o risco de equivocar-se e prejudicar a compreensão maior de um todo.
Estudar questão

Em relação história da arte e manifestações artísticas foi dentro da Arte Contemporânea surgiram diversos movimentos e abaixo são exibidos alguns movimentos e a avalie as assertivas com V como verdadeira e F como falsas:

Qual alternativa corresponde com a ordem correta das assertivas?

I – Expressionismo abstrato: movimento da pintura norte-americana desenvolvido a partir da década de 1940 que trazia uma nova tendência de caráter simbólico e expressivo;

II – Arte cinética: movimento artístico iniciado na Europa e nos Estados Unidos durante a década de 1970, que foi uma reação ao formalismo da arte;

III – Body art (arte do corpo): manifestação das artes visuais em que até o corpo do próprio artista pode ser utilizado como suporte ou meio de expressão, surgiu no final da década de 1960.

Estudar questão

Sobre as Leis da Gestalt, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:




( ) A Unidade é a lei na qual a percepção, por meio do estímulo produzido pelo campo visual, apresenta coerência, harmonia e equilíbrio visual das partes.

( ) A Segregação é a lei que se refere à capacidade de separar as unidades de uma imagem, sejam elas pontos, linhas, cores etc.

( ) A Pregnância de forma permite uma melhor interpretação da imagem, pois nela se vê que a construção da forma deve ter uma organização regular, equilibrada, homogênea da estrutura.

( ) A Continuidade é a lei que observa as formas agrupadas uma ao lado da outra, tendendo a uma percepção de equilíbrio simétrico.

Estudar questão
Considere as duas frases a seguir: Ela sujou a manga da blusa nova. Ela se atrapalhou chupando manga. Nas duas frases, a palavra manga corresponde:
Estudar questão
Se consideramos o texto como uma unidade de sentido constituída por meio da articulação entre um plano de conteúdo (o do discurso) e um plano de expressão (a linguagem, verbal e/ou não verbal, que veicula o conteúdo), parece-nos que a semiótica discursiva (ou greimasiana) mostra -se mais pertinente para uma análise de textos visuais e sincréticos (no caso, verbovisuais) que acolha a ideia de integração não apenas entre os dois planos, mas também entre as linguagens que se articulam no plano de expressão, para textualizar o discurso, fazendo com ele seja assumido, antes de mais nada, como um "todo significativo". Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir: I) A imagem pode ser considerada um signo visual, pois nela há sentido. II) As imagens exercem forte influência nas práticas sociais. III) O olhar multissemiótico dirige-se exclusivamente aos textos verbais. IV) A comunicação por imagens não é tão eficaz, mas é imediata. Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Estudar questão

Tendo em vista essas diferentes denominações, preencha as lacunas do trecho seguinte corretamente: O ____________ é um conceito trabalhado no quadro teórico da ____________, que vê no texto as explicações para os sentidos que ele produz, trabalhando, portanto, com as noções de unidade e integração. Sob essa ótica, os ____________ são aqueles em que as diferentes linguagens associam-se de forma uníssona, fazendo com que os sentidos surjam a partir de um mesmo processo enunciativo. Já o conceito de ____________ associa-se à teoria da ____________, que está ancorada nas funções sociais da linguagem e vê a significação como um processo também social. Nessa perspectiva, os sentidos decorrem das linguagens separadamente, e são unidos no ato interpretativo, na leitura dos ____________.

Estudar questão

Sobre o uso da infografia no jornalismo, é correto afirmar que:

Estudar questão

Charles Sanders Peirce é o principal responsável pelo desenvolvimento da semiótica contemporânea, contudo, outras vertentes posteriores foram fundamentais para a disseminação da disciplina e o próprio resgate da obra de Peirce.
Analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).

  1. ( ) Na compreensão de Charles Sanders Peirce, a semiótica por ele proposta equivalia à ciência normativa da lógica.
  2. ( ) A influência do formalismo russo, bem como dos filólogos Potiebniá e Viesselovski, foram precursores do desenvolvimento da semiótica da cultura.
  3. ( ) As bases na linguística ficam evidentes na semiótica proposta por Peirce, uma vez que o signo só pode ser compreendido a partir da palavra.
  4. ( ) O Curso de Linguística Geral deu origem a uma corrente de pensamento que ficou conhecida como estruturalismo.
Estudar questão

Para Peirce, a unidade semiótica seria o signo: "uma coisa que representa outra coisa". Para ele, o signo é um primeiro (algo que se apresenta à mente); está ligado a um segundo (aquilo que indica, a que se refere ou representa); e está ligado a um terceiro (o efeito interpretante provocado). A passagem faz referência à categorias da primeiridade, da secundidade e da terceiridade, mobilizadas na análise semiótica peirceana. Trata-se das chamadas:

Estudar questão