Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

725 questões encontradas(exibindo 10)

Página 57 de 73

Para chamar o tempo atual, existe nomenclatura vasta, dependendo da corrente teórica: modernidade, pós-modernidade, modernidade líquida, hipermodernidade, entre outras terminologias possíveis.

A partir desse conceito, analise as sentenças a seguir:

  • I- O show do eu corresponde ao egocentrismo moderno: nosso amor próprio e senso de preservação da espécie.
  • II- O show do eu corresponde à busca pela fama e pela facilidade que as pessoas têm em produzir relações verdadeiras e duradouras.
  • III- O show do eu é um conceito que demonstra a exposição das intimidades e o quanto somos produzidos a partir dos olhos dos outros.
  • IV- O show do eu é um conceito relativo a um tempo: início dos anos oitenta (1980), época em que as pessoas começaram a se expor sem preconceitos.
A
As sentenças III e IV estão corretas.
B
Somente a sentença I está correta.
C
Somente a sentença III está correta.
D
As sentenças I e II estão corretas.

Assinale a alternativa que apresenta apenas elementos ou exemplos relacionados com a matriz visual da linguagem.

A

Fundos amorfos e paleta de cores.

B

Simbolicidade e sintaxes.

C

Imagens e realidades visuais, como gráficos e sinais de trânsito.

D

Imagens e realidades sonoras como ruídos urbanos.

A terceira tricotomia é aquela em que os signos são classificados em relação ao interpretante - que é a mente real ou potencial que traduz esse signo, a partir do objeto do signo.
Assinale o signo da terceira tricotomia que se associa à secundidade, ou seja, trata da existência de objetos reais.

A
Dicente.
B
Ícone.
C
Símbolo.
D
Quali-signo.

Antigamente, quando se queria falar com alguém ou comunicar-se com uma pessoa distante, era comum recorrer-se à linguagem falada, ao bilhete, eventualmente, com o desenvolvimento das tecnologias, à utilização de aparelhos e códigos, tais como o telégrafo. Com o desenvolvimento das mídias digitais ocorreram mudanças nos modos de comunicação e interação entre os usuários e entre os usuários e os canais através dos quais a comunicação e as interações se concretizam. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- No âmbito das TDICs, novos conceitos para novas habilidades e capacidades se desenvolvem, atreladas às práticas de leitura, escrita e comunicação.
II- O letramento digital permite a apropriação dos modos, linguagens, processos e usos das tecnologias.

A
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, as asserções se completam.
C
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas ambas não dialogam.
D
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente as três etapas deste método:

A

Análise do Fundamento do Signo (Significante); Análise da Referencialidade do Signo (Objeto); Processo interpretativo em todos os seus níveis (Interpretante).

B

Análise dicotômica; Análise tricotômica; Análise do Multitômica.

C

Análise dos signos (representamen); Análise dos sentidos (Objeto); Análise do Autor (interpretação).

D

Sincronia, Diacronia e Conotação.

E

Análise do explícito; Análise do implícito, e Análise do não dito.

Sobre o uso da infografia no jornalismo, é correto afirmar que:

A

Os textos jornalísticos perderam contundência e expressividade quando adotaram a infografia, já que apenas o signo linguístico tem poder de impacto.

B

Os infográficos, por não serem signos, trazem a própria realidade por meio do texto jornalístico aos seus leitores.

C

A linguagem do infográfico prejudica o acesso ágil e rápido a dados diversos.

D

A infografia não se caracteriza como linguagem nem como um tipo de signo.

E

A síntese, a ilustração e a complementação de informações, utilizando diferentes linguagens, podem ser alcançadas pela infografia.

A paixão de Peirce pelo estudo dos signos a partir da Semiótica levou esta ciência a uma posição elevada. Por isso:
A
Seu trabalho culmina em um trabalho semiológico/linguístico.
B
Buscou apoio crítico na Fenomenologia, Gramática Especulativa e Gramática Normativa para poder desenvolver suas ideias.
C
Simpatizou com as teorias aristotélicas a respeito do signo.
D
Se esforçou em destrinçar os modelos mais complexos do signo, como as tricotomias e as classes triádicas.
E
Privilegiou as experiências, e seus estudos podem ser aplicados mundialmente.

Analise o trecho a seguir:
“A ideia de ‘mar’ não está ligada por relação alguma interior à sequência de sons m-a-r que lhe serve de significante; poderia ser representada igualmente bem por outra sequência, não importa qual; como prova, temos as diferenças entre as línguas e a própria existência de línguas diferentes: o significado da palavra francesa boeuf ('boi') tem por significante b-ö-f de um lado da fronteira franco-germânica, e o-k-s (Ochs) do outro.” (SAUSSURE, 1995, p. 81).

Referência: SAUSSURE, F. de. Curso de linguística geral. 20. ed. São Paulo: Cultrix, 1995. p. 80.

Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao conceito explicado por Saussure na passagem apresentada.

A
Langue e parole.
B
Significante e significado.
C
Natureza arbitrária do signo.
D
Semiologia.
E
Imagem acústica.

Um dos fenômenos que se apresentam à consciência e que despertam mais interesse por parte dos criativos é a cor. Como fenômeno, é inegável que haja algo que possamos chamar de cor. Compartilhamos nossas impressões sobre elas, ainda que nada indique que as enxerguemos da mesma forma.

Referente ao exposto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I - A cor não existe fora da consciência. Pois: II - Não tem nenhuma correlação com o mundo exterior.

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa para a I.

A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é falsa.

A
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa para a I.
B
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é falsa.
C
As asserções I e II são proposições falsas.
D
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
E
As asserções I e II não têm relação entre si.
Marque a alternativa abaixo que corretamente preenche as lacunas da seguinte afirmação: “Conforme ______, há uma quarta dimensão do signo que é anterior a essas três concebidas por ______, que é a _______. No entanto, o _______ não possui valor sígnico fora das outras três dimensões”
A
Morris - Max Bense - dimensão material - material.
B
Max Bense - Morris - dimensão material - material.
C
Max Bense - Morris - dimensão material - veículo.
D
Max Bense - Morris - dimensão semiológica - material.
E
Peirce - Narzetti - dimensão material - símbolo.