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O ato de avaliar pode ser definido como:

A

O ato de avaliar tem a finalidade de atribuir um julgamento ou análise de algo ou de alguém com referência em uma hierarquia de valores, ou seja, o processo avaliativo coleta e interpreta dados qualitativos e quantitativos com critérios estabelecidos previamente.

B

O ato de avaliar consiste em aplicação de provas e trabalhos para aferir a aprendizagem dos alunos.

C

Avaliar consiste em emitir unicamente dados e informações pertinentes obtidos pela medida, tendo em vista de produzir efeitos e resultados concretos. Avaliar e medir a aprendizagem dos alunos são sinônimos.

D

Avaliar consiste em emitir unicamente dados e informações pertinentes obtidos pela medida, tendo em vista de produzir efeitos e resultados concretos.

O Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (Nasf-AB), apresentado pela Política Nacional de Atenção Básica de 2017, deve estabelecer seu processo de trabalho a partir de problemas, demandas e necessidades de saúde de pessoas e grupos sociais em seus territórios, bem como a partir das dificuldades dos profissionais de todos os tipos de equipes que atuam na Atenção Básica em suas análises e manejos. Com relação ao exposto, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) em cada afirmativa a seguir.
A
O Nasf-AB, após dez anos de existência, possui como alguns de seus grandes desafios a consolidação de sua inserção na rede de atenção à saúde e a efetivação de sua atuação em conjunto com as equipes de saúde da família e equipes de atenção básica.
B
O processo de trabalho do Nasf-AB deve ser pautado na interdisciplinaridade e na intersetorialidade, buscando a integralidade do cuidado e a promoção da saúde.
C
O Nasf-AB deve atuar de forma independente, sem a necessidade de articulação com as demais equipes que compõem a Atenção Básica.
D
A atuação do Nasf-AB deve ser restrita aos aspectos clínicos e assistenciais, não abrangendo ações de promoção da saúde e prevenção de doenças.
E
O Nasf-AB, após dez anos de existência, possui como alguns de seus grandes desafios a consolidação de sua inserção na rede de atenção à saúde.

Como o texto define a palavra "espaço" no contexto da educação?

A

o espaço é definido apenas em termos físicos.

B

o espaço se refere apenas ao ambiente físico da sala de aula.

C

o espaço é uma representação da palavra escrita.

D

o espaço é gerado pelo movimento e pela vida humana, sendo a essência do espaço.

Referente à BNCC analise as sentenças a seguir:

I- A BNCC estabelece que as decisões pedagógicas devem estar orientadas para desenvolvimento de competências.

II- Cada escola de educação básica brasileira tem autonomia para construir seu currículo de forma independente, usando como base somente as necessidades da comunidade local a qual atende.

III- A BNCC tem como um de seus marcos legais Artigo 210 da Constituição Federal - CF de 1988, que reconhece a necessidade de que sejam fixados conteúdos mínimos para ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.

Almeja-se garantir, por meio da BNCC, conjunto de aprendizagens essenciais aos estudantes brasileiros e seu desenvolvimento integral por meio das dez competências gerais para a Educação Básica. Assinale a alternativa CORRETA:

A
As sentenças II, III e IV estão corretas.
B
Somente a sentença II está correta.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
As sentenças I, III e IV estão corretas.

O que é "movimento social"?

A

Uma mudança de comportamento individual

B

Uma ação coletiva visando a mudança social

C

A evolução de normas sociais

D

Um fenômeno isolado

Uma análise política do governo de Luís Inácio Lula da Silva poderia considerar diversos aspectos, desde a forma como se deu a relação desse presidente com as instituições políticas representativas (claramente de natureza não populista, a despeito das assertivas de alguns de seus críticos), até a execução de políticas públicas específicas (como educação, saúde, política econômica ou política externa). Os principais programas do governo Lula, foram:

A

Para uma Vida Melhor e Sem Fronteiras.

B

Fome Zero e Bolsa Família.

C

Fome Zero e Plano Real.

D

Plano Real e Bolsa Família.

E

Saúde Bucal e Saúde da Família.

No entanto, o ser humano não é apenas cognição, intelecto. Há duas dimensões inseridas nesse meio.
Marque a alternativa que correspondem a estas dimensões.

A

Dimensão emocional e dimensão física.

B

Dimensão social e dimensão física.

C

Dimensão social e dimensão estática.

D

Dimensão artística e dimensão física.

E

Dimensão emocional e dimensão estática.

Para refletir sobre currículo e desenvolvimento humano, é necessário recorrer a algumas áreas de conhecimento além da psicologia. Com isso, pode-se compreender que o conhecimento de que outras áreas são imprescindíveis para responder aos desafios de uma escola que promova a formação humana de todos os educandos e que também amplie a experiência humana de seus educadores. A esse respeito, quais são essas áreas?

A
Fisiologia, antropologia, linguísticas e artes.
B
Sociologia, antropologia, linguísticas e artes.
C
Neurociências, sociologia, matemática e artes.
D
Neurociências, antropologia, linguísticas e música.
E
Neurociências, antropologia, linguísticas e artes.

Um dos efeitos positivos dos movimentos sociais na política brasileira é:

A
A criação de políticas públicas que promovem inclusão social e garantem direitos fundamentais.
B
A promoção de governanças autoritárias e centralizadas.
C
A redução da participação popular em decisões públicas.
D
A limitação das manifestações populares nas ruas.
E
A desvalorização das pautas sociais contemporâneas.

Os Conselhos de Saúde são órgãos deliberativos que atuam como espaços participativos estratégicos na reivindicação, formulação, controle e avaliação da execução das políticas públicas de saúde. Já as Conferências de Saúde consistem em fóruns públicos que acontecem por meio de discussões realizadas em etapas locais, estaduais e nacional, com a participação de segmentos sociais representativos do SUS (prestadores, gestores, trabalhadores e usuários), para avaliar e propor diretrizes para a formulação da política de saúde.

Para os assistentes sociais, em particular, estes espaços:

A
Fortalecem o processo de efetivação do controle social.
B
Reduzem as possibilidades de universalização dos direitos sociais.
C
Fortalecem a ampliação da burocracia estatal.
D
Fortalecem as representações dos empresários da área.