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A proposta de construção de um único sistema de saúde foi desenvolvida no âmbito de um amplo movimento político pela reforma do setor saúde, identificado como movimento sanitário. O movimento sanitário atravessou os anos 70 e 80, formado por uma frente de oposição e crítica ao padrão centralizado, fragmentado e desigual de intervenção estatal no campo sanitário, que reuniu profissionais de saúde com atuação nas áreas de pesquisa, formação de recursos humanos, serviços e formulação de políticas, partidos políticos progressistas, movimentos populares pela saúde, movimento sindical, movimento municipalista. A ideia de criação de um sistema único de saúde, assim denominado, foi sendo construída por este amplo movimento político, com o propósito de reorganizar a ação do Estado no território nacional, visando assegurar:
O direito à liberdade de ensino no Brasil garante que as instituições educacionais possam adotar qualquer método de ensino, independentemente de critérios estabelecidos pela legislação.
Considerando a tabela do Diagrama de Rede de um determinado projeto com o sequenciamento de suas atividades apontando como são as atividades predecessoras, seu início mais cedo da atividade, seu início mais tarde da atividade e o tempo de duração de cada atividade, analise as afirmativas abaixo:
Qual é o objetivo da educação profissional?
Proporcionar uma formação básica geral, sem foco em uma profissão específica.
Formar apenas indivíduos para profissões em indústrias de alto nível, como engenharia aeroespacial.
Formar indivíduos para qualquer tipo de profissão, como eletricista, mecânico, engenheiro, etc.
Formar apenas indivíduos para profissões acadêmicas, como professores e pesquisadores.
Sociedade inclusiva é:
Uma sociedade cuja meta principal é oferecer diversos esportes adaptados para que todos realizarem seu potencial humano
Uma sociedade não aberta e acessível a todos os grupos, mas que estimula a participação
Uma sociedade que não aprecia a diversidade da experiência humana, mas que estimula a participação
Uma sociedade para todos, independente de sexo, idade, religião, origem étnica, raça, orientação sexual ou deficiência
Uma sociedade cuja meta principal é oferecer oportunidades iguais para todos fazerem a sua opção política
Qual é o tipo de estrutura organizacional, para gerenciamento de obras, no qual uma equipe é reunida para trabalho em uma obra ou atividade específica?
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a metrópole moderna corbusiana, pode-se afirmar que a cidade que Le Corbusier cria com arranha-céus voltados para o comércio é:
Em 1971, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 5.692/1971), no artigo 38, já determinava que os sistemas de ensino deveriam estimular a atualização e o aperfeiçoamento dos professores. É o que também está previsto na meta n.º 16 do atual Plano Nacional de Educação (PNE), que determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional no período de 2014 a 2024 e que diz respeito à formação:
No período do Império era a classe dos militares e matemáticos que representavam o pensamento positivista da época no Brasil. Considerando a teoria da evolução da sociedade em três estados proposta por Augusto Comte, assinale a alternativa: