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Leia o trecho da reportagem e assinale a alternativa que explicita princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) argumentados no texto:
A
Universalidade e financiamento.
B
Igualdade e financiamento.
C
Universalidade e equidade.
D
Universalidade e igualdade.
E
Equidade e financiamento.

Questão 10. Pacientes idosos têm maior risco de eventos tromboembólicos, como trombose venosa profunda e embolia pulmonar, devido à imobilidade, cirurgias recentes e doenças crônicas. A profilaxia inclui tanto medicamentos anticoagulantes quanto medidas não farmacológicas. É uma medida profilática recomendada para evitar tromboembolismo em pacientes idosos:

A

Suspensão de diuréticos após cirurgias

B

Uso indiscriminado de betabloqueadores

C

Deambulação precoce após cirurgia ortopédica

D

Restrição total de líquidos no pós-operatório

E

Monitoramento diário de glicemia

Considerando o que aprendemos sobre ações intersetoriais, escolha a alternativa CORRETA em relação ao que é intersetorialidade:

A
Intersetorialidade é uma proposta setorial de políticas públicas e sociais.
B
Para garantir a intersetorialidade basta, exclusivamente, reunir os entes da sociedade civil em um mesmo local para buscar soluções dos problemas apresentados por uma comunidade.
C
A articulação de diferentes ações setoriais diz respeito a interesses e responsabilidades que diversos órgãos assumem para garantia de direitos sociais.
D
Ações intersetoriais são aquelas que dividem determinados planos e programas sociais e definem o que é melhor para cada família em situação de vulnerabilidade social e econômica.

Leia o fragmento a seguir:
não se constitui na simples produção de um documento, mas na consolidação de um processo de ação-reflexão-ação, que exige o esforço conjunto e a vontade política do coletivo escolar.

A
Prestação de Contas.
B
Plano de Aula.
C
Avaliação dos Estudantes.
D
Escolha do Livro Didático.
E
Projeto Político-pedagógico.

Analise as assertivas a seguir:

Assinale a alternativa que melhor define os aspectos abordados nos dois textos:

TEXTO 1: “Por isso a observação da estrutura física e sua organização espacial é parâmetro para a análise e verificação da seriedade da Educação desenvolvida e da concepção de Educação que orienta os atores da Escola.”

TEXTO 2: “A tarefa é criar um ambiente participativo, no qual as pessoas se tratam com respeito e as relações constituam a base para o desenvolvimento de valores morais e éticos. O desafio é construir um ambiente em que haja respeito à diversidade, aos direitos e deveres e alegria e bom humor.”

A
O primeiro texto trata do ambiente educativo no que se refere ao ambiente físico e o segundo texto trata do ambiente emocional, referindo-se ao modo como as pessoas se comportam na instituição escolar.
B
O primeiro texto discute a disposição das salas de aula e das bibliotecas que devem ser acolhedoras e alegres. O segundo texto discute que é importante a compreensão de que a organização espacial do ambiente e, principalmente, da sala de aula repercute na aprendizagem.
C
Os dois textos tratam da competência dos responsáveis pela gestão escola que, em conjunto com os demais membros da comunidade, devem se responsabilizar por transformar a Escola num ambiente acolhedor e agradável, no qual a aprendizagem possa ocorrer.
D
Os dois textos tratam do ambiente educativo, sendo que o primeiro trata do ambiente físico, o espaço e a disposição do objeto nele existente e o segundo texto trata do ambiente imaterial que se refere ao clima, à disposição das pessoas para se relacionarem e realizarem harmoniosamente o trabalho na Escola.
E
Ambos os textos tratam das disposições dos objetos existentes no ambiente educativo, porque é de acordo com esta disposição que o aprendizado se desenrola.