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Existem diversas concepções de pobreza. Contudo, a que ganhou destaque com a expansão das políticas neoliberais permanece ainda hoje. Qual seria essa concepção?
Que a pobreza está ligada à falta de acesso à educação.
Que a pobreza está ligada à falta de acesso à saúde.
Que a pobreza está ligada à questão de fracasso moral do ser humano.
Há diversos métodos que podem ser considerados globalizadores, entre eles destacamos ‘Os Centros de Interesse’, criado pelo educador:
Isso levou à Revolta da Vacina, em 1904, episódio de resistência a uma campanha de vacinação obrigatória liderada pelo sanitarista Oswaldo Cruz, então Diretor Geral de Saúde Pública. Essa campanha contestada era destinada a combater qual doença da época?
Peste bubônica.
Sarampo.
Varíola.
Rubéola.
Febre amarela.
A práxis em Marx refere-se a atividade, na qual o homem livre: cria, produz e reproduz o mundo, a história e a si mesmo. Mas, práxis na acepção marxista, tem um sentido e a prática das atividades que atendem às necessidades utilitárias e imediatas, é uma dimensão da práxis.
A teorização do conceito de práxis, para uma práxis revolucionária é entendida, portanto, para além:
De acordo com Gil (2007), o que é necessário para os professores universitários desenvolverem habilidades pedagógicas?
A construção do Projeto Político-Pedagógico permeia pelo ato operacional, em relação a esse ato pode-se afirmar que:
Em relação a esse ato diz respeito à visão da sociedade, da escola, do currículo e do ensino e aprendizagem. Também devem ser realizados alguns questionamentos quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de sociedade.
É o momento de tomar uma posição no sentido de transformar a realidade da escola e é o momento de tomar decisões com a finalidade de atingir os objetivos propostos. Sendo necessário sempre havendo uma revisão e reformulação. Trazendo uns questionamentos em relação a tipificação da gestão, as ações prioritárias e o papel de cada instância colegiada da escola, bem como a relação entre o pedagógico e o administrativo.
Este ato descreve a realidade na qual a comunidade está inserida. A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola.
A profissão de Azulejista surgiu como uma especialização do serviço dos pedreiros nas atividades de revestimento.
A afirmativa acima é:
Assinale a alternativa que melhor representa uma das diretrizes para garantir a educação inclusiva no Brasil.
A exclusão de alunos com deficiência do sistema educacional.
A criação de escolas que atendam às necessidades específicas de todos os alunos.
A promoção de um currículo que desconsidere a diversidade cultural.
A manutenção de ambientes escolares que não sejam acessíveis.
Quais fatores contribuíram para a emergência do movimento operário brasileiro?
Chegada de imigrantes e industrialização
Êxodo rural e modernização
Imigração e urbanização
Todos os anteriores
A Constituição de 1988 apresentou grandes avanços em relação aos direitos sociais, introduziu instrumentos de democracia, estabeleceu a democracia participativa e abriu a possibilidade de criação de mecanismos de controle social.
Sobre esses avanços, assinale a alternativa: