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Considere a curva r = a \, ext{cos} \, heta + b \, ext{sen} \, heta, dada em coordenadas polares. Supondo que a, b eq 0, assinale a alternativa CORRETA:
A
A curva é uma circunferência de centro (a,b) e raio \sqrt{\frac{a^2 + b^2}{2}}.
B
A curva é uma circunferência de centro (\frac{a}{2}, \frac{b}{2}) e raio \sqrt{\frac{a^2 + b^2}{2}}.
C
A equação cartesiana da curva é (x - a)^2 + (y - b)^2 = \frac{a^2 + b^2}{4}.
D
A equação cartesiana da curva é x^2 + y^2 + 2ax + 2by = 0.
E
A curva é uma elipse cuja equação cartesiana é \frac{x^2}{a^2} + \frac{y^2}{b^2} = 1.

(Residência/UFG/2021) A Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança tem por objetivo promover e proteger a saúde e o aleitamento materno. Nesse contexto, dentre os princípios orientadores desta política, tem-se que o direito à vida e à saúde é um princípio:

A

fundamental garantido mediante o acesso universal e igualitário às ações e aos serviços para a promoção, proteção integral e recuperação da saúde, por meio da efetivação de políticas públicas que permitam o nascimento, crescimento e desenvolvimento sadios e harmoniosos, em condições dignas de existência, livre de qualquer forma de violência.

B

do SUS que trata da atenção global, contemplando todas as ações de promoção, prevenção, tratamento e reabilitação, de modo a prover resposta satisfatória na produção do cuidado, não se restringindo apenas às demandas apresentadas; compreendendo, ainda, a garantia de acesso a todos os níveis de atenção, mediante a integração dos serviços.

C

constitucional que compreende a primazia de receber proteção e cuidado em quaisquer circunstâncias, ter precedência de atendimento nos serviços de saúde e preferência nas políticas sociais e em toda a rede de cuidado e de proteção social existente no território, assim como a destinação privilegiada de recursos em todas as políticas públicas.

D

que se refere ao estabelecimento e à qualidade do vínculo filho/mãe/família/cuidadores e destes com os profissionais de saúde que atuam nos espaços de assistência para a conquista do desenvolvimento integral; este princípio é a nova mentalidade que aporta, sustenta e dá suporte à ação de todos os implicados na atenção integral à saúde.

A implementação da Política Nacional de Humanização não buscou consolidar:

A

A redução das filas e o tempo de espera com ampliação do acesso.

B

A identificação dos profissionais de saúde, fortalecendo sua referência junto a familiares e usuários.

C

A organização das unidades básicas de saúde e ampliação das consultas clínicas individualizadas.

D

A participação dos trabalhadores e usuários na gestão do Sistema Único de Saúde.

Segundo o autor, é incorreto afirmar que Educação Popular:

A
Costuma estar inserida em outras referências educacionais, diluídas em parâmetros pedagógicos capazes de gerar soluções definitivas.
B
Seu surgimento coincide com uma forte mobilização popular no campo da educação, sobretudo no que se refere à educação de jovens e adultos.
C
Surge no seio dos movimentos sociais, tendo como parâmetro o autor Paulo Freire.
D
Possui referência no contexto e nos sujeitos como base de suas metodologias, conteúdos e objetivos.

A finalidade da Educação Básica é desenvolver o educando, assegurando-lhe uma formação comum para o exercício da cidadania, fornecendo-lhe um ferramental para sua formação profissional e intelectual, segundo a lei (LDB, 1996).

Sobre as etapas que compõem a Educação Básica, é possível afirmar que:

I. Se divide em Educação Básica Inicial, Educação Básica Intermediária e Educação Básica dos anos finais.

II. Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

III. Educação Infantil, Educação Profissionalizante e Educação de Jovens e Adultos.

IV. Educação Básica Formativa, Ensino Profissionalizante e Educação Superior.

Sobre as afirmativas, é correto assinalar:

A
Apenas a afirmativa I está correta.
B
Apenas a afirmativa II está correta.
C
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
D
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
E
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

Ciclo de vida; Incerteza; Possibilidade de Mudanças; Aumento de conhecimento com o tempo e Interfuncionalidade são.

A
Características comuns aos Projetos.
B
Propósitos de um Projeto.
C
Etapas do escopo de um projeto.
D
Ciclos de vida de um Projeto.