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Leia as assertivas abaixo: I- Todos pagamos tributo e, em contrapartida, temos o direito de participar do processo decisório de alocação do gasto público. II- O Programa Nacional de Educação Fiscal - PNEF é construído pelas mãos de todos, a partir da nossa visão de mundo e da participação consciente no contexto das relações humanas, sociais, econômicas, em que cada um é sujeito da sua história e da história coletiva. III- A Resolução do Conselho Nacional de Educação nº 07/2010, que dispõe sobre os componentes curriculares, consagra em seu art. 16 a educação fiscal como um dos temas relevantes para a formação cidadã dos educandos, devendo compor os conteúdos da base nacional comum e da parte diversificada do currículo. Considerando V para Verdadeiro, F para Falso e após analisar as três afirmativas acima, escolha a alternativa correta:
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a metrópole moderna corbusiana, pode-se afirmar que a cidade que Le Corbusier cria com arranha-céus voltados para o comércio é:

A
Buenos Aires, na Argentina.
B
Rio de Janeiro, Brasil.
C
Chandigarh, na Índia.
D
Argel, na Argélia.
E
São Paulo, Brasil.
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48. Os conselhos de saúde, em caráter permanente e deliberativo, são órgãos colegiados, compostos apenas por representantes do governo, que atuam na formulação de estratégias e no controle social da execução da política de saúde nas instâncias correspondentes.

( ) Certo

( ) Errado

A
Certo
B
Errado
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Em 1971, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 5.692/1971), no artigo 38, já determinava que os sistemas de ensino deveriam estimular a atualização e o aperfeiçoamento dos professores. É o que também está previsto na meta n.º 16 do atual Plano Nacional de Educação (PNE), que determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional no período de 2014 a 2024 e que diz respeito à formação:

A
educandos surdos, surdo-cegos, surdo-cegos com deficiência auditiva sinalizante e surdos com altas habilidades.
B
pais de pessoas surdas.
C
professores em geral.
D
técnicos em educação.
E
professores de LIBRAS.
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No período do Império era a classe dos militares e matemáticos que representavam o pensamento positivista da época no Brasil. Considerando a teoria da evolução da sociedade em três estados proposta por Augusto Comte, assinale a alternativa:

A
Estado Científico, Estado Histórico e Estado Positivo.
B
Estado Teológico, Estado Metafísico e Estado Positivo.
C
Estado Teológico, Estado Científico e Estado Histórico.
D
Estado Prático, Estado Metafísico e Estado Teológico.
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O Plano Nacional de Educação (PNE) é uma proposta de organizar, com fundamento na legislação, a elaboração de metas e estratégias para atingir metas previstas para a educação nacional.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) O PNE e a BNCC apresentam perspectiva unilaterais sobre o ensino integral.
( ) O PNE e a BNCC apontam rumos de centralidade na implementação de reformulação dos currículos.
( ) O PNE e a BNCC apontam sobre o objetivo na formação profissional dos estudantes.
( ) O PNE e a BNCC articulam-se na busca pela qualidade educacional. A BNCC prevê, por meio de competências e habilidades, o fortalecimento do desenvolvimento socioemocional.

A
V - F - V - F.
B
F - F - F - V.
C
V - F - V - V.
D
F - V - V - V.
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Considerando as informações apresentadas, veja as afirmações a seguir:

I. Movimentos sociais, apesar de serem representativos de segmentos da sociedade, pouco têm a ver com políticas públicas.

II. Ao longo dos anos, movimentos sociais, como os de professores de escolas públicas, conseguiram impulsionar mudanças nas políticas públicas.

III. As ações coletivas da população pressionam o poder público, pois dão amostragem de necessidades e geram conquistas.

A
I, apenas.
B
I e II, apenas.
C
I, II e III.
D
III, apenas.
E
II e III, apenas.
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