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A Comuna de Paris marcou a história contemporânea, visto que, pela primeira vez na história das sociedades regidas pelo capitalismo, um movimento revolucionário tomou as rédeas do regime. Os trabalhadores comunistas se organizaram e enfrentaram a pressão armada de seus adversários, mas a conquista durou pouco, visto que o movimento foi traído pelos burgueses que inicialmente o apoiaram. Tendo em vista a leitura do capítulo, sinalize abaixo a alternativa que explica corretamente o motivo pelo qual Marx entendia que o movimento era precoce.

A
Para Marx, o movimento não estava pronto para o enfrentamento, porque não dispunha de capital financeiro.
B
Segundo Marx, não estavam prontos porque anteciparam um ano em relação ao que estava planejado.
C
Na perspectiva de Marx, não estavam prontos porque precisavam se armar.
D
Não estavam prontos porque o movimento não detinha poder sobre a máquina do Estado. Ela ainda estava nas mãos da burguesia.
E
De acordo com Marx, não estavam prontos porque não sabiam o que queriam.

O Ministério da Educação apresentou uma proposta de reformulação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e sua utilização como forma de seleção unificada nos processos seletivos das universidades públicas federais. O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tem o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da escolaridade básica. Foi criado em:

A
1998.
B
1999.
C
2000.
D
2001.
E
2010.

Qual(is) diretriz(es) da PNH pode(m) ser identificada(s) nessas ações?

A

Ambiência que tem relação com a criação de espaços saudáveis e confortáveis, mudança do processo para proteger a privacidade dos usuários também.

B

Acolhimento, que é o contato inicial, momento em que o usuário tem suas necessidades e queixas ouvidas e são dados os encaminhamentos.

C

Clínica ampliada e compartilhada, o que contribui para uma abordagem ampliada e multiprofissional, diretamente ligada à conduta da equipe com relação a cada usuário/coletividade.

D

Cogestão e gestão participativa, pois a participação social não pode estar restrita às instâncias formalizadas. Ela deve ser valorizada e incentivada no dia a dia dos serviços do SUS.

E

Valorização do trabalhador, que acontece por meio de formação e educação permanente, espaços coletivos de gestão e diálogo e fortalecimento do grupo.

O que caracteriza a atenção básica em saúde no SUS?

A

Realização de cirurgias de alta complexidade

B

Prevenção, diagnóstico precoce e tratamento inicial das doenças

C

Exclusivamente o tratamento de doenças infecciosas

D

Atendimento restrito a grandes hospitais

E

Atendimento especializado para doenças raras

Com a criação do SUDS (Sistema Único Descentralizado de Saúde), em 1987, através de um convênio entre o INAMPS e os governos estaduais, retomam-se várias propostas para a saúde como, EXCETO:

A
integração.
B
descentralização.
C
hierarquização.
D
regionalização.
E
centralização.

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e com relação à ocorrência de crase, assinale a alternativa correta.

A
Sempre vou ao trabalho à pé.
B
Preciso ter uma conversa com você cara à cara.
C
Vou à Bahia passar minhas férias.
D
Depois de doze horas de voo, enfim cheguei à Paris.

Acerca do Modelo de Gestão Social, indique a alternativa incorreta:

A
A Gestão Social objetiva democratizar o processo decisório público e fomentar a participação social.
B
A Gestão Social pode substituir os mecanismos de Controle Social, pois democratiza o processo decisório.
C
A Gestão Social é um processo dialógico em que a decisão é compartilhada entre os participantes da ação.
D
A Gestão Social possui dois fundamentos essenciais que são o exercício da cidadania e o poder emanado do povo.

Qual das condições abaixo pode causar choque hipovolêmico não-hemorrágico?

A

Síndrome de Stevens-Johnson (é uma doença grave da pele e mucosas, que pode ser fatal, e que resulta de uma reação alérgica)

B

Tromboembolismo pulmonar

C

Estenose mitral

D

Tamponamento cardíaco

E

Miocardite

Em termos legais, tivemos diferentes políticas e manifestos que marcaram a EaD no Brasil, por exemplo, artigo n. 80 da LDB/96, que apontou a modalidade como possibilidade de formação nos diferentes níveis de ensino. Em 2005, outro documento que marcou história foi o Decreto n. 5.622 e, mais recentemente, tivemos o Decreto n. 9.057, denominado como novo marco regulatório da EaD. Pensando nos momentos específicos que marcam a regulamentação e política na modalidade a distância, assinale a questão a seguir que descreve de modo temporal os três diferentes grandes momentos da EaD no Brasil.

A
1996-2005: Definições pedagógicas e legais. 2006-2015: Amadurecimento da modalidade. Depois de 2015: Redefinições legais, práticas e pedagógicas.
B
1996-2005: Definições de legislação específica. 2006-2015: Desenvolvimento de práticas pedagógicas. Depois de 2015: Implementação de políticas públicas.
C
1996-2005: Planejamento de práticas legais. 2006-2010: Nascimento da EaD em instituições públicas. Depois de 2010: Definições para o ensino superior.
D
1896-2005: Nascimento de práticas pedagógicas. 2006-2015: Crescimento da EaD. Depois de 2015: Ampliação da prática no ensino superior.
E
1996-2005: Início de práticas e definições legais. 2006-2015: Crescimento de projetos. Depois de 2015: Declínio da oferta para o ensino superior.

O Welfare State (estado de Bem-Estar Social) refere-se a um Estado voltado a garantir uma vida digna, de bem-estar social a todos os cidadãos.
Assinale a alternativa correta que corresponde ao principal motivo que causou o impedimento da vivência desse tipo de Estado e da democracia em sua plenitude.

A
As medidas internas de expansão do socialismo.
B
Os avanços da tecnologia da informação.
C
Os avanços da política europeia.
D
Os avanços na implantação da internacionalização do capital.
E
Os retrocessos da política americana.