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Com base no texto a seguir, marque (V) Verdadeiro ou (F) Falso.

Falar sobre ética é lembrar os antigos ensinamentos de uma época em que o homem começou a conviver em sociedade e, a partir dessa experiência, passou a estabelecer normas de comportamento e convívio. Dessa convivência dos grupos societários surgiu a ética, cujos valores até hoje permanecem e vão se modificando, sendo questionados e até mesmo banalizados ou esquecidos.

( ) ética é “o estudo dos juízos de apreciação que se referem à conduta humana susceptível de qualificação, do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente à determinada sociedade, seja de modo absoluto” (HOLANDA, 1999, p. 848).

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Sobre os conselhos escolares é correto afirmar:

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Sobre a ética aristotélica, julgue as afirmativas a seguir e assinale a opção que indica a(s) verdadeira(s).

I. A conduta dos homens não diz respeito aos costumes.

II. O sumo bem é aquilo para o qual as coisas tendem.

III. Qualquer escolha pretende uma finalidade.

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Dentro do debate sobre moral e ética, analise as afirmativas a seguir:
I. Na filosofia, sempre houve consenso de que moral e ética são distintos.
II. No Serviço Social já houve momentos em que ética e moral foram tratados como sinônimos.
III. Mesmo na filosofia é possível encontrar autores que trataram ética e moral como sinônimos, como é o caso de Sócrates.
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A teoria do desenvolvimento moral de Kohlberg foi criticada por enfatizar demasiadamente cognição e justiça e desconsiderar
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Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A inclusão do cargo de supervisor escolar conforme com o plano de carreira do magistério público traz importantes mudanças, já que ele deixou de ser visto apenas como um agente administrativo, exclusivamente, configuram a exigência de um profissional qualificado para essa função, o que também obriga o sistema a dar mais atenção à formação e ao desempenho do supervisor da escola.
( ) Orientação Educacional e Supervisão Escolar são funções educacionais pedagógicas que surgiram para que cada uma desempenhe seu papel fragmentada em um campo de ação diferente. Por muito tempo, a primeira dedicou seu campo de atuação exclusivamente aos professores, a segunda tinha a função exclusiva de atender os alunos.
( ) Através do curso de Licenciatura em Pedagogia que possibilitava o acadêmico de se licenciar para atuar na educação infantil, disciplinas didático-pedagógicas do antigo magistério, anos iniciais do ensino fundamental, orientação escolar, supervisão pedagógica, inspeção escolar e administração é que se dava a formação dos especialistas em Educação Básica.
( ) Percebe-se que a supervisão educacional está no macrocampo, ou seja, no contexto do sistema educacional, a orientação escolar está no micro campo, ou seja, o campo escolar. Como a escola é responsável apenas pelos processos pedagógicos, administrativos e financeiros, ela sempre respeita a legislação em vigor.
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Considerando o dado fragmento de texto sobre a importância do aprendizado contínuo e a influência da ciência e tecnologia em nossas vidas, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito relativo ao conhecimento:

A utilização da palavra 'tecnologia' vem sendo ampliada para muitas áreas do conhecimento, alterando muitas vezes seu significado e distanciando-se da conceituação tradicional. O conceito de tecnologia poderá ter maior ou menor abrangência, dependendo do foco em análise. Além disso, é preciso ter cuidado para não compreender o termo tecnologia de maneira equivocada, como se ele se referisse apenas aos mais modernos processos ou aparatos. Na verdade, qualquer conhecimento humano materializado em processo, equipamento ou método, seja ele oriundo da vivência diária ou da ciência, pode ser considerado tecnologia. Portanto, produz-se tecnologia desde a antiguidade.

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A decisão do magistrado, no caso:

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A respeito da evolução histórica da educação de jovens e adultos, analise as afirmativas a seguir.

I – No Império brasileiro, as reformas educacionais começaram a promover a necessidade de escolas noturnas para adultos analfabetos.

II – A Constituição de 1934 estabeleceu o desenvolvimento de um plano nacional de educação que, pela primeira vez, tornou a educação de adultos uma obrigação do Estado, incluindo em suas normas a oferta de educação primária integral, gratuita e obrigatória, amplamente acessível aos adultos.

III – Em 1946, com a criação do Estado nacional desenvolvimentista, o projeto político do Brasil passou de um modelo agrícola e rural para um modelo industrial e urbano, o que gerou a necessidade de mão de obra qualificada e alfabetizada.

Está CORRETO o que consta em:

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De acordo com o que aprendemos, patrimônio público é de todos, não pertencendo a um único indivíduo ou a um determinado grupo. Assinale a alternativa incorreta sobre algumas características relacionadas à administração do patrimônio público.
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