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Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

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Considerando os diversos tipos de documentos oficiais, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira:

A
2, 4, 5, 3, 1, 6
B
6, 1, 3, 4, 5, 2
C
6, 1, 4, 3, 5, 2
D
6, 1, 2, 4, 5, 3

Complete as lacunas e assinale a alternativa correta. Os estudos sobre currículo apontam que, influenciada pela concepção da “gestão cientifica”, as teorias mais tradicionais, o viam como uma questão técnica e apolítica, tendo a eficiência e a eficácia da aprendizagem como foco. Posteriormente, o currículo começa a ser observado, ao contrário do que pressupunham as (teorias _____________, como uma questão política, na qual a neutralidade dos conhecimentos elencados é colocada à prova (teorias _____________). Por último, e ainda muito em voga, temos as análises do currículo que, para além das percepções políticas e de poder, elencam as dimensões de gênero, raça, identidade, etnias, entre outros (teorias _______________.

A
pós-criticas, tradicionais, críticas.
B
democráticas, econômicas, sociais.
C
críticas, pós-criticas, tradicionais.
D
tradicionais, críticas, pós-criticas.

Quais são os elementos fundamentais na construção da gestão democrática da escola?

A
Participação dos profissionais e da comunidade escolar, elaboração do Projeto Político-Pedagógico da escola e autonomia pedagógica e administrativa.
B
Participação apenas dos profissionais técnico-administrativos na elaboração do Projeto Político-Pedagógico, o qual os demais integrantes da escola devem seguir.
C
Submissão do corpo docente, distanciamento da comunidade, concentração na elaboração do Projeto Político-Pedagógico e decisões administrativas feitas pelo diretor.
D
Participação dos colaboradores e da comunidade, autonomia aos colaboradores em busca do autogerenciamento, sem discussão do Projeto Político-Pedagógico.

Qual é o propósito da atividade proposta na seção 'Praticando' relacionada aos diferentes profissionais no contexto escolar?

A

Valorizar todos os profissionais que trabalham na escola.

B

Identificar a função de cada profissional na escola.

C

Relacionar o profissional à atividade desempenhada.

D

Compreender a importância de cada profissional no contexto escolar.

Em se tratando de Redistribuição, amparada pelo art. 37, da lei complementar nº 01/1997, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.


I – Redistribuição é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

II – Dar-se-á a redistribuição, a pedido, para outra localidade do município, independentemente de vaga, para acompanhar cônjuge ou companheiro, ou por motivo de saúde do servidor, cônjuge, companheiro ou dependente, condicionada a comprovação por junta médica.

III – A redistribuição dar-se-á exclusivamente para ajustamento de quadros de pessoal às necessidades dos serviços, inclusive nos casos de reorganização, extinção ou criação de órgão ou entidade.

A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e III.
E
I, II e III.

Com referência às legislações imperiais, que eram exclusivamente emanadas pelo Imperador de Roma a partir do ano 13 a.C., assinale a alternativa CORRETA que apresenta a descrição dos textos legislativos denominados instruções:

A

Respostas dadas pelo imperador ou seu conselho a uma consulta jurídica.

B

Julgamentos feitos pelo imperador ou seu conselho, que se tornavam precedentes.

C

Eram dirigidas aos governadores das províncias e diziam respeito a questões administrativas e tributárias.

D

Ordens aplicáveis a todo o império, com poucas exceções.

O termo Bioética tem seu surgimento com o americano Van Rensselaer Potter, por volta de 1971, que propôs que fosse desenvolvido um estudo da ética que abarcasse a defesa do homem, da sobrevivência para que houvesse melhora na qualidade de vida. Diante do exposto, qual era o objetivo inicial da Bioética?

A
Garantir o direito dos animais e dos seres humanos nas pesquisas científicas.
B
Proteger o meio ambiente da poluição, da destruição feita por humanos e resguardar os animais.
C
O atendimento das ações do desenvolvimento tecnológico, na área da saúde e pesquisa com humanos.
D
Atender os mais pobres em relação a saúde pública e garantir o meio ambiente limpo e saudável.

Quanto à aplicação do Estatuto da OAB e à sua interpretação pelos tribunais superiores, assinale a opção correta.

A

Os honorários advocatícios devem ser compensados quando houver sucumbência recíproca, assegurando-se o direito autônomo do advogado à execução do saldo sem exclusão da legitimidade da própria parte.

B

Os honorários de sucumbência fixados em sentença judicial transitada em julgado contra a União acima do limite previsto na Constituição Federal, para crédito de pequeno valor, não podem ser executados por meio de precatório alimentar, já que não são enquadráveis nesse conceito.

C

Mesmo que haja indicação pelo juiz, o advogado não é obrigado a aceitar o patrocínio de causa de juridicamente necessitado, no caso de impossibilidade da defensoria pública no local da prestação de serviço, já que, nesse caso, não há como se fixarem os honorários advocatícios em seu favor.

D

A execução dos honorários deve ser promovida em ação executiva autônoma.

A palavra moral deriva do latim "morus" e significa os usos e pode ser entendida também como:
A
Um conjunto de universais que orientam um modo de agir específico de um grupo social.
B
Um conjunto de regras universais que guiam a conduta de indivíduos ou grupos sociais.
C
Um conjunto de normas sociais que guiam ou orientam apenas agir coletivo, visto que indivíduo tem livre.
D
Conjunto de normas para agir em específico, de modo individual ou coletivo, em uma sociedade ou cultura, adquiridos por meio da tradição e educação.
E
Um conjunto de valores e princípios que norteiam a conduta humana.
Ao analisar a formulação das políticas públicas educacionais, pode-se
compreender que um dos importantes aspectos existentes é a hierarquia.
Assinale a alternativa que apresenta a relação entre o conceito de
hierarquia e as políticas educacionais:
A
A hierarquia atualmente organiza o processo de construção das políticas públicas educacionais estabelecendo uma relação de interdependência e colaboração entre os entes federativos.
B
A hierarquia existe para estabelecer quem manda e quem obedece dentro do sistema educacional, funcionando como mecanismo de coerção ao qual se submetem os gestores.
C
A hierarquia favorece a manutenção de uma cadeia de comando linear e verticalizada existente no setor educacional desde os primórdios da organização do sistema de ensino brasileiro.
D
Pelo conceito de hierarquia, os gestores da escola garantem o cumprimento de suas ordens e podem colocar em funcionamento as políticas educacionais.
E
As políticas públicas educacionais não apresentam hierarquia alguma, pois podem ser criadas em qualquer instância administrativa sem consultas prévias à legislação existente.