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Roman Jakobson lançou um novo olhar sobre o fenômeno literário ao caracterizar a literatura como uma forma de mensagem cuja especificidade é voltar-se mais para si mesma do que para o referente a que visa, caracterizando assim a função poética.
Entretanto, se a mensagem literária, como qualquer outro tipo de mensagem, dá-se sempre entre um emissor (autor) e um receptor (leitor previsto), pode-se deduzir, a partir dessa ideia, uma definição da literatura. Sobre essa definição, assinale a alternativa:

A
Produto ativo de um receptor-leitor, que direciona a mensagem literária autoral.
B
Produto do efeito de estranhamento da mensagem com relação à objetividade das outras mensagens linguísticas.
C
Produto de um processo de interação entre autor, obra e leitor-receptor da mensagem literária.
D
Produto de uma mensagem predeterminada pelo autor ao caracterizar a mensagem linguística dentro da função poética.

Qual é a principal função do advérbio 'rapidamente' em uma frase?

A

Modificar um substantivo.

B

Indicar a maneira como a ação é realizada.

C

Conectar orações.

D

Apresentar um lugar.

E

Identificar um tempo.

Auguste Comte, no seu curso de filosofia positiva, afirma que: (...) o caráter fundamental da filosofia positiva é tomar todos os fenômenos como sujeitos a leis naturais invariáveis, cuja descoberta precisa e cuja redução ao menor número possível constituem o objetivo de todos os nossos esforços, considerando como absolutamente inacessível e vazia de sentido para nós a investigação das chamadas causas, sejam primeiras, sejam finais. (COMTE, Auguste. Os pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1978. P. 7) Na obra, ele expõe a sua doutrina, dividindo-a em três etapas do desenvolvimento intelectual da humanidade. Assinale a única alternativa que traz os três estágios.
A
Estágio: teológico; Estágio: metafisico e Estágio: estado positivo.
B
Estágio: negação; Estágio: abandono e Estágio: estado positivo.
C
Estágio: crítico; Estágio: embolia e Estágio: estado contemplativo.
D
Estágio: filosófico; Estágio: estagnação e Estágio: estado negativo.
E
Estágio: aceitação; Estágio: natural e Estágio: estado negativo.

__________________ apropriou-se do mito clássico de Édipo, de Sófocles, para explicar e formalizar a estrutura do inconsciente que passou a ser visto a partir desse momento como a nova perspectiva __________________. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

A
Claude Lévi-Strauss - do mito
B
Claude Lévi-Strauss - dos estudos literários
C
A psicanálise de Freud - da tragédia grega
D
a psicanálise de Freud - do sujeito moderno
E
Claude Lévi-Strauss - dos selvagens
Leia atentamente as afirmações a seguir:

I. Os colaboradores e idealizadores do Neorrealismo português achavam mais importante combater o fascismo do que defender a obra de arte.
II. O Neorrealismo preocupa-se em discutir o papel social da arte, em imprimir um conteúdo ideológico e de conscientização política da época.
III. A literatura deixa de ser subjetiva e passa a ser objetiva, denunciam as injustiças sociais, sob influência do materialismo dialético.

Podemos considerar como verdadeiras:
A
Apenas a I e III.
B
Apenas a I e a II.
C
Todas as afirmativas.
D
Apenas a II e III.
E
Nenhuma das afirmativas.

Algumas características do gênero diário que aparecem no poema são:

Leia os trechos a seguir do poema 'Guia semanal de ideias', de Ana Cristina Cesar:

A

marcação temporal e confidências.

B

frases curtas e abreviações.

C

tom dialógico e abundância de substantivos.

D

predominância de tom poético e redação na primeira pessoa do singular.

E

linguagem extravagante e relatos verossímeis.

Analise as afirmativas a seguir:

I. É o texto que estrutura o processo da leitura.
II. As obras podem ir além do contexto porque trazem sentidos potenciais.
III. A leitura é motivada pela busca de coerências.

A
I. Estética da Recepção - II. Estética da Recepção - III. Teoria do Efeito Estético.
B
I, II e III: Teoria do Efeito Estético.
C
I. Teoria do Efeito Estético - II. Estética da Recepção - III. Estética da Recepção.
D
I. Estética da Recepção - II. Teoria do Efeito Estético - III. Estética da Recepção.
E
I. Teoria do Efeito Estético - II. Estética da Recepção - III. Teoria do Efeito Estético.

Considerar os _____________ de produção de uma obra literária é importante no momento da tradução. Estamos falando dos:

A
Fatores internos.
B
Modos.
C
Componentes.
D
Pressupostos.
E
Aspectos culturais.
Os gêneros literários são empregados com finalidade estética. Leia os textos a seguir. Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, a classificação dos textos.
A
Épico e lírico.
B
Lírico e épico.
C
Lírico e dramático.
D
Dramático e épico.

___ apropriou-se do mito clássico de Édipo, de Sófocles, para explicar e formalizar a estrutura do inconsciente que passou a ser visto a partir desse momento como a nova perspectiva ___. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

A
Claude Lévi-Strauss - do mito
B
Claude Lévi-Strauss - dos estudos literários
C
A psicanálise de Freud - da tragédia grega
D
Claude Lévi-Strauss - dos selvagens
E
A psicanálise de Freud - do sujeito moderno