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A ampliação da oferta de Educação Infantil no Brasil, bem como a antecipação da idade referência para o ingresso das crianças nessa etapa escolar são iniciativas que visam garantir:
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Em conformidade com a citação e com os conteúdos apresentados no livro-base A prosa ficcional: teoria e análise de textos, sobre “os problemas temporais da ficção”, o teórico inglês Adam Abraham Mendilow aponta três características do tempo. Analise as assertivas e indique aquela que menciona corretamente que características são essas:

Qual das alternativas a seguir menciona corretamente as características do tempo segundo Adam Abraham Mendilow?

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Qual o melhor conceito que define uma símile?

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Considere o extrato de texto: “O texto do romance pode ainda conter referências a outro tempo – o tempo da instância narrativa, o tempo em que se situa e se processa a própria escrita do romance. Esse tempo, imediatamente vinculado com a voz do narrador e com a focalização da narrativa, pode manter relações muito importantes com o tempo da diegese e com o tempo do discurso”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Vitor Manuel de Aguiar e. Teoria da Literatura. Coimbra: Livraria Almedina, 1999. p. 750.
Conforme o extrato textual e os conteúdos apresentados no livro-base A prosa ficcional: teoria e análise de textos, sobre a forma como se estabelecem as relações entre dois tempos internos em uma obra, Ducrot e Todorov tratam da quantidade proporcional de “tempo da história” em uma unidade de “tempo da escrita”, enumerando cinco possibilidades. Sobre essa classificação, relacione corretamente os elementos às suas respectivas características:

  1. Escamoteamento
  2. Resumo
  3. Estilo direto
  4. Análise
  5. Digressão

( ) Quando a unidade de tempo da escrita se alonga.
( ) Às vezes satisfaz uma vontade do escritor de demonstrar conhecimento sobre determinado assunto, sem função na narrativa.
( ) Quando não há correspondência, na escrita, a um período da história.
( ) Quando um longo período da história é condensado em poucas páginas.
( ) Quando uma unidade da escrita corresponde a uma unidade de tempo da história, como nos diálogos.

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Qual é um possível estudo comparatista atual com enfoque no cinema?

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Na Grécia de Platão e Aristóteles, o gênero dramático obteve destaque por apanhar a época áurea das tragédias e comédias - Sófocles, da obra Édipo rei, Eurípedes, da obra As bacantes etc. - que apreendiam formas simultaneamente profundas, embora, em termos de recursos logísticos, ainda rudimentares do teatro, cujo percurso se dará até a modernidade incorporando e diversificando formas de concepção, tecnologia e sensibilidade características de cada época, das quais se podem elencar alguns pontos. Acerca destas épocas, associe os itens utilizando o código a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

  1. Antiguidade.
  2. Renascimento.
  3. Barroco.
  4. Neoclassicismo.

( ) Época em que, com a aparição da perspectiva nas artes visuais, incorpora-se à cena teatral o palco, de origem italiana, que propicia aos expectadores a noção de profundidade e perspectiva, criando com mais vivacidade a ilusão das cenas.

( ) As personagens, nesse período, têm valor similar ao coro formado por vários cidadãos da polis que desempenhavam em conjunto um papel de mediação entre a trajetória e as vontades do ator e a verdade social da comunidade.

( ) Aqui, retoma-se de modo prescritivo os princípios de unidade de tom e de ação do classicismo italiano, bem como da verossimilhança aristotélica.

( ) Contrário às ideias de validação da realidade por meio da arte, essa escola busca transformar a realidade em aparência de modo que o expectador visualize, no plano terrestre, a face do divino.

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Leia o excerto de texto: “A realidade da comunicação só é possível graças à ideologia como mecanismo que oculta a dominação sob a dupla égide do trabalho e do benefício que os bens culturais possibilitam de acordo com o interesse de cada um”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, M.; DIAS, A. Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 137.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte sobre como a teoria crítica está inscrita no debate em comunicação, assinale a alternativa correta:
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Sobre essas obras, assinale a alternativa CORRETA:

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Sobre a historiografia literária, é correto afirmar:

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Segundo o autor, o texto literário


permite diversas interpretações.
refuta o diálogo.
rejeita o sonho a imaginação.
prescinde do leitor
se atém ao fato.
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