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Qual é o objetivo principal do Jornalismo Científico?

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Qual é a importância da indexação de periódicos acadêmicos?

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Uma corrente de pensamento afirma que, no futuro, a atividade jornalística deixará de ser especializada por meio de comunicação, passando a ser exercida por um profissional.

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A relação do signo com a categoria fenomenológica peirceana e com sua relação consigo mesmo, com seu objeto e com seu interpretante determinam a forma como ele é classificado.

Assinale a alternativa que apresenta as correspondentes de X, Y e Z de acordo com a posição no quadro.

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Diga se o seguinte trecho é verdadeiro ou falso:

O palestrante deve ter sempre em mente um plano B, caso surja algum problema com sua apresentação.

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Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir: I. A semiótica busca examinar também o plano de expressão daqueles textos em que esse plano faz mais do que expressar o conteúdo. É o caso dos textos com função estética (poema, balé, pintura etc.). II. Porém, se, num primeiro momento, a teoria semiótica analisa o preconceito linguístico, num segundo momento, considerando que o texto só se constitui plenamente quando o conteúdo se separa da expressão. III. Nos textos, o plano de expressão pode não se limitar a expressar o conteúdo (como nos textos com função utilitária). IV. O plano de expressão cria novas relações com o conteúdo, contribuindo para a significação global do texto. Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta.
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Analisar imagens e ideias é um dos aspectos que pertencem à comunicação. A Gestalt é uma das ferramentas para tal tarefa. Com relação às Leis da Gestalt, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

  • ( ) PROXIMIDADE - Nesta lei, podemos observar as formas agrupados uma ao lado da outra. Alguns elementos estão mais pertos e outros mais longe, que tende a uma percepção de equilíbrio simétrico.
  • ( ) CONTINUIDADE - Esta lei mostra as partes do todo que estão unidas numa perspectiva coerente, dando a sensação de que as formas são idênticas. O percurso da pessoa que observa esta imagem não sofre nenhuma interrupção, ou seja, ela olha de forma contínua para poder compreender o todo.
  • ( ) UNIDADE - Trata-se de uma ou mais unidades que, agrupadas, se faz a leitura de um todo. Independente se os elementos são diferentes entre si, de cores e tamanhos distintos. Mesmo assim, fazem parte de um todo.
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Nas mais variadas esferas de interação humana, os gêneros são produzidos, circulam, cada um com suas características próprias. Trabalhar com gêneros nos exige uma vasto repertório teórico, que será útil em nossas análises. Sobre a postura do docente em sala, analise as sentenças a seguir:

Assinale a alternativa CORRETA:

I- O professor se interessar, primordialmente, por levar os alunos à única leitura possível do texto - é necessário chegar à única resposta esperada ao interpretar.

II- O professor precisa ter mecanismos restritos de verificação da resposta correta - quanto menos abrir para o diálogo melhor.

III- Construir com os alunos espaço de questionamento e de transformação de significados corresponde a uma prática essencial na atualidade.

IV- Ao realizarmos leituras e análise de gêneros em sala, é essencial que o docente não dê muita abertura - as respostas podem gerar conflito de opinião; o que é ruim.

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Questão 2/10 - Jornalismo na Sociedade

A manchete “Papa ganha livros sobre a folha de coca como presente de Evo Morales” (ANSA/O Dia, 15 de abril de 2016) permite que identifiquemos os seguintes valores-notícia:

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Considere a situação hipotética, com base na aprendizagem concernente dimensões semióticas: “Você é agnóstico, e, andando pela rua, vê uma pessoa ajoelhada diante de um cruzeiro, de frente para uma igreja”. Sobre a maneira como um ou o outro interpreta o produto - cruz -, assinale a alternativa correta.

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