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A partir do que diz a autora e considerando que o texto não verbal é um 'meio frio', é correto afirmar que:
A
A representação ou expressão por meio da linguagem imagética ficam inviabilizadas num texto midiático.
B
A imagem não permite que o leitor complete ou preencha com dados a mensagem divulgada.
C
Há um prolongamento, por meio da imagem, de um sentido unívoco do texto.
D
O sentido de um texto e o processo de decodificação ficam prejudicados com o uso da imagem.
E
A imagem como fonte de informação produz leituras caracterizadas mais pelo desempenho que pela competência.
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A Semiótica é a ciência que tem por objeto a investigação das linguagens possíveis, ou seja, pretende examinar os modos nos quais os discursos se constituem analisando os fenômenos de produção e construção de sentido.

Com base na análise das imagens e textos apresentados, considere as seguintes afirmacoes:

  1. O significado é externo, ou seja, ele encontra-se fora da linguagem, entretanto é construído através dela.
  2. Os significados têm valor dentro de um sistema semiológico, sendo assim o valor de um conceito pode assumir diferentes acepções.
  3. Os significados não podem ser considerados como unidades culturais uma vez que eles são e refletem realidades concretas.
  4. Um mesmo conceito pode estar associado a mais de um significado.
A
I e II
B
I e IV
C
I, II e IV
D
II, III e IV
E
I, II e III
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Atente para a afirmação: “Peirce chamou esta categoria de pensamento, ou representação, querendo se valer da ideia de que, quando intuímos algo, não apenas temos a qualidade imediata, mas um conjunto de regras possíveis pelas quais esse algo é dado”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, Max. DIAS, André. Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 54.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte, assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome da categoria em que ocorre a representação:
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Ferdinand Saussure revolucionou os estudos linguísticos ao negar a visão tradicional existente à época de que a língua era um sistema de classificação, como uma espécie de lista de itens que se relacionavam a uma lista de coisas. Saussure deixou bem claro que um signo linguístico não é a união entre a palavra e a 'coisa', mas sim um elemento dotado de um conceito e de uma imagem acústica. Analisando essas reflexões do estudioso, como o conceito e a imagem acústica que compõem um signo linguístico são denominados?

A
Ideia e função.
B
Arbitrariedade e conformidade.
C
Significado e significante.
D
Conteúdo e forma.
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A semiótica de Peirce se fundamenta na fenomenologia. A fenomenologia é uma forma de pensamento filosófico que busca pela essência das coisas. O processo não é simples nem automático, é preciso dedicação consciente, reflexão para se compreender como os signos de formam. É nesse sentido, que Lúcia Santaella afirma que os signos precisam de tempo para se mostrarem. Então o primeiro trabalho é desvendar os próprios signos, ou seja, o que em determinada situação está representando outra coisa? Para esse processo é que Peirce pensou na primeira tricotomia, a tricotomia do signo em si mesmo. Esta tricotomia se organiza em: Quali-signo, Sin-signo e Legi-signo. Analise as afirmações: I – O Legi-signo se trata do signo legítimo, é quando de fato se identifica um signo que tem a legitimidade para ser signo. II – O Quali-signo é a qualidade mais geral do signo, mas primeiramente percebidas, como cores, linhas, formas. É preciso dedicar-se intencionalmente a compreender essas qualidades dos signos para conseguir identificá-las. III – O Sin-signo já são as características que tornam esse signo singular, que o corporificam, que o fazem existir e o tornam único como signo. IV – O Legi-signo é uma lei, uma convenção estabelecida pela sociedade que permite a interpretação do signo Assinale a alternativa correta:
A
Apenas I e II estão corretas.
B
Apenas II e III estão corretas.
C
Todas as alternativas estão corretas.
D
Apenas I está correta.
E
Apenas II, III e IV estão corretas.
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Na perspectiva da Semiótica da Cultura, quais são as funções do texto?
A
Comunicativa, interacionista e emotiva.
B
Interativa, sintática e semântica.
C
Comunicativa, geradora de sentidos e mnemônica.
D
Gerativa, mnemônica e semântica.
E
Interacionista, comunicativa e dialógica.
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Considerando que, para desenvolver cada operação didática inerente ao ato de planejar, executar e avaliar, o professor precisa dominar certos conhecimentos didáticos, no que se refere a conhecimentos e domínios esperados do professor, analise as sentenças a seguir:

Assinale a alternativa CORRETA:

  1. Conhecimento dos conteúdos da disciplina que leciona, bem como capacidade de abordá-los de modo contextualizado.
  2. Domínio das técnicas de elaboração de provas objetivas, que configuram como instrumentos quantitativos precisos e fidedignos.
  3. Domínio de diferentes métodos e procedimentos de ensino e capacidade de escolhê-los conforme a natureza dos temas a serem tratados e as características dos estudantes.
  4. Domínio do conteúdo do livro didático adotado, que deve conter todos os conteúdos a serem trabalhados durante o ano letivo.
A
As sentenças I e III estão corretas.
B
As sentenças II e IV estão corretas.
C
As sentenças II e III estão corretas.
D
As sentenças I e II estão corretas.
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