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Qual das definições abaixo pode ser considerada topográfica, e não funcional?

A
Durante a aula de física, Carlos entregou a tarefa e a professora o elogiou.
B
Carlos pegou um papel branco com a mão e o colocou em cima da mesa.
C
Carlos pegou um papel para se esquivar da bronca da professora.
D
Carlos brincou de amassar papel com os seus amigos durante o recreio.
E
Carlos pegou um papel branco com a mão e o colocou em cima da mesa.
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Com base na história, diga qual a resposta abaixo que melhor explica o comportamento descrito em negrito.
A
Reforço positivo, porque a professora beneficia os sintomas, aceitando que Caio saia de sala.
B
Reforço negativo, porque o comportamento de fugir da sala e da apresentação (focos do problema) retiram um estímulo aversivo do ambiente, que seria a crise de ansiedade.
C
Reforço positivo, porque todo reforço aumenta a chance de um comportamento se manifestar de maneira mais intensa.
D
Punição positiva, porque a ansiedade é um estímulo aversivo, então é interpretada como uma punição.
E
Reforço negativo, porque sair da sala reforçou os sintomas de ansiedade, que são negativos.
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Qual é a primeira fase de um ataque DDoS descrita no documento?

A

Instalação de software DDoS

B

Intrusão em massa

C

Lançamento de flood de pacotes

D

Coleta de dados

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Sobre a funcionalidade do Sistema Nervoso:

  1. O Sistema Nervoso é dividido em somático e visceral, sendo que o segundo tem contato com o meio interno, e atua voluntariamente na produção de movimentos.
  2. O Sistema Nervoso Somático é responsável pela parte externa do corpo, pela parede do corpo, interagindo com o meio externo e nos adaptando para as condições necessárias para o momento.
  3. O Sistema Nervoso Visceral controla o ambiente interno, interage com o meio interno, presidindo o funcionamento dos órgãos internos.
  4. Tanto o Sistema Nervoso Somático quanto o Visceral tem vias eferentes (levam estímulos da periferia para o SNC) quanto vias aferentes (levam estímulos do SNC para a periferia).
  5. O Sistema Nervoso Autônomo é a parte eferente do Sistema Nervoso Somático, e coordena a movimentação involuntária, como a musculatura respiratória.

Assinale a opção correta:

A
F, V, F, F, V.
B
F, V, V, F, V.
C
F, V, V, V, F.
D
V, F, V, V, F.
E
F, V, V, F, F.
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Qual é a escala utilizada para avaliação do estado funcional em idosos na comunidade?

A
Escala de Inteligência Wechsler para Adultos WAIS-III
B
Mini-Mental State Examination
C
Escala de Atividades Instrumentais da Vida Diária
D
Medida de Independência Funcional
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De acordo com o artigo "Fundamentos Metodológicos da Pesquisa em Análise Experimental do Comportamento", de Velasco, Mijares e Tomanari (2010). quais são os dois tipos de replicação postulados por Sidman e como podem ser descritos?
A
Replicação direta, em que mesmo sujeito é testado em um outro contexto, e replicação em que certas circunstâncias diferem do experimento original.
B
Replicação assistemática, em que os sujeitos recebem a intervenção ou um placebo, e replicação sistemática. em que nada difere do experimento original.
C
Replicação direta, em que as mesmas condições são repetidas, e replicação sistemática, em que certas circunstâncias diferem do experimento original.
D
Replicação indireta, em que se avalia a opinião dos sujeitos sobre a pesquisa, e replicação experimental, em que circunstâncias novas são introduzidas.
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Qual foi a ideia de Luz após ser empoderada pelas palavras de Angela?

A

Desistir de sua vida e viver com medo.

B

Começar um novo relacionamento com outra pessoa.

C

Escrever sobre sua história e falar com comunidades e universidades para ajudar outras vítimas de relacionamentos abusivos.

D

Continuar vivendo com Gabriel e tentar resolver as coisas.

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Qual é o papel da psicoeducação em intervenções psicossociais?

A
Aumentar o estigma sobre transtornos mentais
B
Informar e capacitar indivíduos e grupos sobre saúde mental e recursos disponíveis
C
Substituir tratamentos clínicos
D
Focar apenas em diagnósticos
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Sobre as relações entre psicanálise, educação e aprendizagem, analise as afirmativas a seguir:


I- Apesar de Freud nunca ter dedicado extensa produção teórica ao campo da educação, descrevendo o ato de educar como uma 'profissão impossível', ele tinha grande interesse nas relações entre Psicanálise e educação.

II- Ao colocar o evento traumático como algo que o sujeito tem conhecimento, mas recalca devido aos afetos de angústia ligados ao evento, Freud aposta na Psicanálise enquanto possibilidade de aprendizagem e repreensão desse saber inconsciente.

III- Apesar das relações possíveis entre educação e psicanálise, não podemos considerar que a Psicanálise tenha um caráter educativo ou psicopedagógico por si só.

IV- Freud descreve como função primária da educação a contenção das pulsões.

A
As afirmativas I, II e III estão corretas.
B
Somente a afirmativa I está correta.
C
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D
As afirmativas III e IV estão corretas.
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Chad tem grande admiração por seu professor de história. Ele tenta imitar o estilo de vida e os maneirismos desse professor. Este é um exemplo de:

A
deslocamento.
B
sublimação.
C
projeção.
D
introjeção.
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