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Um relato objetivo evita:
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Analise as seguintes afirmacoes abaixo:

I - BROWSER são programas utilizados para navegação pela Internet.

II - HTML é uma linguagem de 2.ª geração usada para manipulação de dados científicos.

III - CAVALO DE TROIA são programas baixados da Internet com o propósito de espionar o conteúdo do seu disco rígido, extraindo informações e enviando para o autor do programa via Internet.

IV - INTERNET2 é uma nova versão da Internet, cujo acesso é restrito a cientistas, instituições de pesquisa e universidades.

São corretas as afirmações:

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No texto “Funções do Tutor” na EaD, disponível no Módulo IV da Unidade II: Educação a distância e ação tutorial, Belloni (2001) aponta como atividades a serem desenvolvidas pelo (a) tutor (a):
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De um ponto de vista analítico-comportamental, quais os papéis do ouvinte dentro de um episódio verbal?

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O texto trata sobre a relação entre alucinações e esquemas cognitivos hipervalentes.

As alucinações auditivas são mediadas por redes distribuídas em áreas corticais e subcorticais.

As alucinações podem ser uma expressão da fala interna.

Os esquemas cognitivos hipervalentes podem influenciar o conteúdo específico das vozes e pensamentos automáticos.

As alucinações podem ser uma forma de projeção de pensamentos e memórias.

As vozes e pensamentos automáticos podem ser semelhantes em conteúdo e forma.

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Levando em consideração um regime de capitalização composto: se uma entidade aplicar o capital de R$ 1.200.000,00 a uma taxa de 1,5\\% ao ano, qual será o valor dos juros correspondente a 4 anos de aplicação?
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Segundo a autora Matos (1999), o que distingue um analista do comportamento de outros cientistas é:
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Qual alternativa melhor descreve a importância das avaliações de preferência?

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Sobre a relação entre análise do comportamento e habilidades sociais, é CORRETO afirmar:

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Leia as afirmacoes abaixo e posteriormente classifique-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F) escolhendo a alternativa correta. I. A análise funcional pode ter diferentes tipos de estruturação. II. Em uma análise funcional estamos tentando basicamente estabelecer quais estímulos antecedentes eliciam e evocam respostas. III. A palavra funcional vem de função e quando se está falando em função do comportamento, deve-se atentar a que consequências um determinado comportamento produz.
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