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Texto 1 - Na análise de Netto (2010, p.22), “(...) é largo o leque de fenômenos contemporâneos que indicam o exaurimento das possibilidades civilizatórias da ordem tardia do capital (...)”. Considerando a assertiva do texto 1, dentre os fenômenos que podem indicar o exaurimento das possibilidades civilizatórias da ordem capitalista, dois remetem à forma do enfrentamento da questão social. São eles:
A
a emersão de novas identidades e grupos sociais;
B
a empregabilidade e a governança;
C
a expansão dos direitos sociais e o desemprego estrutural;
D
a desorganização dos trabalhadores e a alienação;
E
a repressão e o novo assistencialismo.

As situações de conflito no ambiente escolar têm exigido o desenvolvimento de ações preventivas e curativas no intuito de tornar as relações e o ambiente escolar harmonioso, por meio da prática do diálogo e da mediação dos conflitos. No Serviço Social, a mediação é uma das categorias mais usadas na prática profissional na atualidade, resultado:

A

da vertente modernizadora, uma incorporação de abordagens funcionalistas, estruturalistas e mais tarde sistêmicas, voltadas para a melhoria do sistema através do desenvolvimento social e do enfrentamento da marginalidade e da pobreza na perspectiva de integração da sociedade.

B

da vertente inspirada na fenomenologia que, emergindo como metodologia dialógica, se dirige ao vivido humano, sujeitos em suas vivências, tendo o Serviço Social a tarefa de auxiliar os sujeitos singulares em relação aos outros.

C

da vertente marxista, pois nessa, a mediação é a categoria que articula as partes de uma totalidade complexa e possibilita a passagem do imediato ao mediato.

D

do tomisto, que marcou o emergente Serviço Social, incutindo-lhe a noção de dignidade da pessoa humana, sua perfectibilidade, sua capacidade de desenvolver potencialidades; a natural sociabilidade do homem, ser social e político; a compreensão da sociedade como união dos homens para realizar o bem comum (como bem de todos) e a necessidade da autoridade para cuidar da justiça geral.

E

da Doutrina Social da Igreja, em particular as encíclicas “Rerum Novarum” do Papa Leão XIII de 1891 e a “Quadragésimo Anno”, de Pio XI de 1931, que tratam da questão social, apelando para a renovação moral da sociedade e a adesão à ação social da Igreja.

Quais são as junções que formam a neuroeducação?

A
Educação, psicologia e neurociência.
B
Educação, psicoterapia e neurociência.
C
Educação, psicologia e neurologia.

As políticas sociais podem estar presentes no cotidiano da sociedade brasileira. Por vezes, por não ser usuário direto desta política, não se tem a real dimensão de seu alcance e dimensão de resultados. Assinale a alternativa que considerar correta:

A

Programas como o Fome Zero e o Programa Bolsa Família, são exemplos de políticas sociais que já demonstram alguns resultados na realidade social brasileira, atingindo a determinada parcela da população.

De acordo com os conteúdos estudados na Aula 6 Tema: “SERVIÇO SOCIAL E RELAÇÕES SOCIAIS CAPITALISTAS”, a luz de Raichellis (2009) leia as assertivas abaixo:
Está correto em:
I. a segunda premissa diz respeito à particularidade interventiva do Serviço Social, uma vez que essa profissão atua diretamente no enfrentamento da questão social e suas manifestações;
II. a crescente descentralização das políticas sociais pelo Estado capitalista, no acelerado processo de modernização progressista no Brasil, tem gerado redução significativa da demanda pela execução de programas e serviços sociais;
III. a terceira premissa é relativa ao fundamento da profissionalização do Serviço Social, na estruturação de um espaço socio-ocupacional determinado pela dinâmica contraditória que emerge no sistema estatal em suas relações com as classes sociais;
IV. a autora afirma que o Estado, enquanto agente de inclusão social, luta arduamente na transformação das sequelas da questão social em objeto de intervenção profissional do Serviço Social;
A
I e II;
B
I e III;

Desde a época colonial, passando pelo império, até o fim da república velha (1930), o Brasil dependeu, quase que exclusivamente, do bom desempenho das exportações de algumas poucas commodities agrícolas. Este fato caracterizava o Brasil como uma economia Agroexportadora. Ao longo desses anos, só o que variou foi o tipo de commoditie a ser exportada: açúcar, algodão, café, borracha, etc. A forte dependência do Brasil pelo café e sua exportação fez com que os governos criassem vários mecanismos de proteção de preço. Sobre esses mecanismos, analise as afirmativas e assinale a correta.

I. O governo comprava estoque dos cafeicultores;

II. O governo valorizava o câmbio, fazendo a moeda nacional ficar mais forte, estimulando assim a exportação;

III. O governo lotava embarcações e doava o café à países asiáticos;

IV. O governo queimava grandes estoques de café.

O Serviço Social, enquanto profissão e área do conhecimento, passou por diversas fases em seu processo de consolidação e profissionalização. No entanto, apesar de tantas mudanças conceituais e práticas, o serviço social mantém suas bases primordiais de uma ação ética e política.

Tendo em vista a necessidade de esclarecimento de qual seja este objeto do Serviço Social, analise as afirmativas abaixo:

  1. Garantir o acesso aos direitos sociais.
  2. Atender às demandas dos indivíduos em situação de vulnerabilidade social.
  3. Contribuir para o bem-estar do trabalhador em vista de sua produtividade.
  4. Aplicar as políticas públicas de estado visando o ajustamento dos indivíduos.
  5. Contribuir com sua intervenção crítica para a emancipação política e social dos indivíduos.
A
Garantir o acesso aos direitos sociais.
B
Atender às demandas dos indivíduos em situação de vulnerabilidade social.
C
Contribuir para o bem-estar do trabalhador em vista de sua produtividade.
D
Aplicar as políticas públicas de estado visando o ajustamento dos indivíduos.
E
Contribuir com sua intervenção crítica para a emancipação política e social dos indivíduos.

O capitalismo monopolista se utilizou de diversas ferramentas para superar seus momentos de crises. Conforme abordado no texto, sobre as estratégias utilizadas para as crises. Assinale a alternativa correta:

A
Holding, Cartéis, Oligopólios e trustes
B
O controle da classe trabalhadora mediante repressão
C
Financeirização do capital
D
A oligarquia dos monopólios
E
Incentivo a indústria bélica e a ideologia fascista