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O sentimento do dever, o pundonor Policial-Militar e o decoro da classe impõem, a cada um dos integrantes da Polícia Militar, conduta moral e profissional, irrepreensíveis, com observância dos seguintes preceitos da ética Policial-Militar:

A
I, III e IV
B
I, II, III, IV e V
C
IV
D
IV e V
E
I, II e V
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Mas a justiça não é a perfeição dos homens?

A

Platão defende que justiça é apenas uma maneira de proteger o que é mais conveniente para o mais forte.

B

A justiça não deve ser considerada algo que seja entendido como virtude e sabedoria, mas uma decorrência da obediência à lei.

C

Essa ideia implicaria fazer bem ao amigo e mal ao inimigo, mas fazer o mal não produz perfeição, e a justiça é uma virtude que produz a perfeição humana.

D

Esse é um conceito decorrente exclusivamente da ideia de troca entre particulares, e, para Platão, o conceito de justiça diz respeito à convivência na cidade.

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Uma mulher de 26 anos apresenta amenorreia primária, ausência de características sexuais secundárias e baixos níveis de estrogênio. O exame físico mostra ausência de útero e trompas de falópio. Qual é a possível causa dessa condição?

A
Síndrome de Turner
B
Hipotireoidismo
C
Síndrome de Asherman
D
Síndrome de Kallmann
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Alguns estudiosos propõem quatro eixos para que a Comunicação Pública se concretize. São eles:
A
acesso, transparência, interação e ouvidoria.
B
universalização, transparência, multimídia e ouvidoria.
C
multimídia, acesso, universalização e ouvidoria.
D
acesso, transparência, interação e imediatismo.
E
universalização, acesso, multimídia e imediatismo.
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Como o sistema visual está relacionado à ação motora?
A
O sistema visual não tem qualquer relação com o controle motor.
B
O sistema visual permite a coordenação de movimentos, como alcançar e pegar objetos, fornecendo informações cruciais sobre o ambiente e os objetos ao nosso redor.
C
O sistema visual é responsável apenas pela percepção do espaço, mas não influencia a execução de movimentos motores.
D
O sistema visual somente processa a cor e a forma dos objetos, não afetando os movimentos.
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Ao conceitua-las, definimo-las como qualquer substância capaz de alterar as condições psíquicas e, às físicas do ser. Estamos falando de que substância?

A
Atividades Mentais.
B
Comidas.
C
Atividades.
D
Drogas.
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O sistema cognitivo humano é caracterizado pelo tratamento de informações simbólicas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o significado dessa afirmação:

A
As pessoas elaboram e trabalham sobre a realidade através de modelos mentais ou representações que montam a partir de um ambiente fictício.
B
As pessoas elaboram e trabalham sobre o ambiente virtual através de modelos mentais ou representações que montam a partir de uma realidade.
C
As pessoas elaboram e trabalham sobre a realidade através de modelos mentais ou representações que montam a partir de uma realidade.
D
As pessoas elaboram e trabalham sobre a realidade através de modelos mentais ou representações que montam a partir de uma ideia.
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A atenção é um dos aspectos cognitivos que devem ser avaliados nos candidatos à Carteira Nacional de Habilitação. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta os testes aprovados pelo Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (Satepsi) para avaliar a atenção.

A

TEADI, BFP, AC e TACOM-C

B

AC, BPA, TIV e TEALT

C

AD, EATA, BPA e AC

D

AOL, MVT, ESAVI e BPA

E

BASE, AOL, AC15 e EASV

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Sobre tecnologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:



( ) Quando tratamos de tecnologia, logo se pensa em tecnologia de ponta, como nanotecnologia, porém, a própria transformação das peles de animais em roupas e o uso do fogo são exemplos de tecnologia.

( ) A capacidade de produção de tecnologia também diferencia os países desenvolvidos dos em desenvolvimento.

( ) Ao tratarmos de tecnologia, podemos pensar em sondas espaciais, nanotecnologia e informática, pois a tecnologia surgiu a partir dos

A
V, V, F
B
F, V, V
C
V, F, V
D
F, F, V
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Em relação as políticas de educação, é correto afirmar que:
A
Ruediger e Riccio (2005) sugerem que a escola pública seja também um centro cívico, onde seriam feitos agendamentos de consltas médicas, petições par órgãos públicos, transformações que poderiam “incluir qualificação profissional para os mais velhos, participação na segurança pública e lazer para os mais jovens”
B
Ruediger e Riccio(2005) sugerem que a escola pública seja um centro cívico, onde não deve ser feito agendamentos de consultas médicas, petições para órgãos públicos, transformações que poderia “incluir qualificação profissional para os mais velhos, participação na segurança pública e lazer para os mais jovens”
C
Os investimentos bem realizados em educação não podem significar necessariamente melhoria nos indicadores de outros setores
D
Investir em educação não significa ter mais oportunidades de gera conhecimento e produzir inovação
E
Política públicas educacionais que privilegiem uma formação cívica não podem representar mais cidadania e nem respeito à diferentes opções de gênero
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