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Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
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O que é um sujeito cognoscente, de acordo com a teoria piagetiana?
É um sujeito que formula questionamentos sobre o mundo, mas depende de alguém mais experiente que lhe transmita o conhecimento.
É um sujeito que espera que alguém que possui mais conhecimento lhe ensine por um ato de benevolência.
É um sujeito que aprende criticamente, que tem curiosidade e que formula questionamentos sobre o mundo que o rodeia.
É um sujeito que aprende observando as ações dos outros sobre os objetos do mundo e organiza seu próprio mundo por meio da imitação e da repetição.
É um sujeito que aprende por meio de imitação e que constrói suas próprias categorias de pensamento ao mesmo tempo em que organiza seu mundo.
O processo da aprendizagem demanda habilidades e competências que serão desenvolvidas nas instituições de ensino. Para avançar na aprendizagem, o sujeito:
Qual é a importância da tecnologia no contexto do Letramento Científico?
Tecnologia é um complemento opcional; sem impacto significativo no Letramento.
Tecnologia facilita o acesso à informação; contribui para o desenvolvimento do Letramento.
Tecnologia é exclusiva para disciplinas como informática; não se aplica a ciências.
Tecnologia é indispensável, desde que não envolva redes sociais para divulgação científica.
Tecnologia é prejudicial ao Letramento; dificulta o processo de investigação.
A função de zelar pela aprendizagem e promover ações de recuperação de notas e conteúdo, é legitimada a qual profissional do corpo docente? Visando o contexto apresentado no texto base, assinale corretamente.
Diretor
Coordenador Pedagógico
Professor
Gestor municipal
Gestor local
A técnica que consiste em perguntas feitas frente a fenômenos observáveis e/ou manipuláveis a partir dos quais se leva a criança a raciocinar e que permitem compreender o nível de estrutura cognitiva no qual o sujeito é capaz de operar está presente nas provas
O que é a criação de Personas?
É uma técnica que visa criar um controle do conteúdo de acordo com a personalidade da instituição de ensino.
É uma técnica que visa criar uma personalidade fictícia que represente a maioria dos alunos, contendo as principais características comuns a eles.
É uma técnica que visa criar uma personalidade fictícia que represente os professores do curso, criando a uniformidade do conteúdo.
É uma técnica que visa criar um aluno ideal, que será o alvo do curso, ao mesmo tempo, que busca excluir quem não se encaixa.
Nos dias de hoje, em que as sociedades do mundo inteiro estão cada vez mais centradas na escrita, ser alfabetizado, isto é, saber ler e escrever, tem se revelado condição insuficiente para responder adequadamente às demandas contemporâneas. É preciso ir além da simples aquisição do código escrito, é preciso fazer uso da leitura e da escrita no cotidiano, apropriar-se da função social dessas duas práticas. Ler e escrever de forma mecânica não proporciona o envolvimento pleno com os diferentes gêneros textuais que circulam na sociedade. Não basta apenas decodificar sons e letras, é preciso entender o significado da leitura e da escrita em diferentes contextos.
A ação que permite o entendimento da leitura é:
A tendência pedagógica, cujos conteúdos são organizados e sistematizados de maneira sequencial, lógica e psicológica e são baseados no desempenho. De acordo com tais definições, qual é essa tendência pedagógica?