Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

4.139 questões encontradas(exibindo 6)

Página 82 de 414
Leia o texto a seguir: Magda Soares dedicou muito tempo, nas suas pesquisas sobre alfabetização, ao tema do letramento. Ela considera que este tema deveria ser considerado como relevante, nos cursos de Formação de Professores, revelando como essencial uma preocupação em conectar as teorias com as práticas do professor alfabetizador. Veja: “Eu sonharia com um curso especificamente de formação para Educação Infantil e séries iniciais na área de alfabetização e letramento. O letramento é justamente esse envolvimento da criança com o mundo da escrita. A formação inicial precisaria ser pensada como algo completamente diferente do que é”. Ao relembrar as suas leituras sobre os fundamentos do ensino da Língua Portuguesa, identifica-se que o conceito de letramento envolve:
A
a exclusão da preocupação com as habilidades para utilizar a escrita da língua portuguesa, nas práticas sociais.
B
a aprendizagem das relações entre fonema e grafema, utilizando adequadamente a escrita alfabética, na língua portuguesa.
C
os usos sociais de leitura e de escrita e o desenvolvimento de habilidades adequadas que colaboram para eficientes atos de ler e escrever.
D
a aprendizagem eficiente do sistema de escrita alfabética, na escrita, lendo e utilizando, de forma hábil, as sílabas e as letras.
E
A utilização da língua portuguesa, fora das práticas sociais, sabendo lidar com o sistema de escrita alfabética, soletrando as sílabas.
Comentários: 0
Estudar questão

Pinte de azul as alternativas corretas e de vermelho as alternativas falsas:

A
A energia elétrica chega às nossas casas por meio de fios elétricos.
B
A parte de dentro dos fios elétricos é feita de plástico.
C
Os metais são bons condutores de corrente elétrica.
D
A borracha conduz a corrente elétrica com facilidade.
Comentários: 0
Estudar questão

Em relação à importância das representações sobre a idade e a percepção do corpo físico pode-se falar de várias dimensões. Qual é a alternativa que melhor responde a respeito dessas dimensões?

A
dimensão biológica e social
B
dimensão simbólica e representacional
C
dimensão biológica e simbólica
D
dimensão prática e didática
Comentários: 0
Estudar questão

Para que ocorra a construção do conhecimento lógico-matemático, a criança precisa estabelecer relações com algumas situações anteriormente vivenciadas, pois esse conhecimento se dá de forma interna ao indivíduo. Todavia, quando a criança consegue fazer contagem verbalmente, não significa que ela compreendeu o conceito de número. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:


( ) Para que a criança construa o conceito de número, o professor deve selecionar atividades como classificar e comparar quantidades.

( ) Para a construção do conceito de número, a criança começa a estabelecer relações e formular hipóteses.

( ) A formulação do conceito de número ocorre de forma rápida e coletiva na sala de aula durante a explicação.

( ) A construção do conceito de número não ocorre por meio da repetição mecânica dos números, mas de forma progressiva e por estágios cognitivos.

A
F - F - V - F.
B
V - F - V - V.
C
F - V - F - F.
D
V - V - F - V.
Comentários: 0
Estudar questão

Leia as seguintes características dos textos escritos e comportamentos leitores e, depois, assinale a alternativa que apresenta apenas aquelas que a criança pequena pode aprender.

  1. As palavras são constituídas de partes menores (fonemas) e a junção de fonemas forma as sílabas.
  2. Um livro deve ser folheado da direita para a esquerda.
  3. As palavras são lidas de cima para baixo e da esquerda para a direita.
  4. É necessário escrever com letra cursiva, pois é o melhor tipo de letra para aprender a ler e escrever em qualquer situação.
  5. É possível ler um texto em voz alta, mas também silenciosamente.
  6. Existem famílias silábicas.
A
2, 4, 5
B
1, 2, 4
C
2, 3, 5
D
3, 4, 6
E
1, 3, 6
Comentários: 0
Estudar questão

De acordo com Ferreiro (2001), assinale V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Se a escrita é concebida como um código, sua aprendizagem é concebida como a aquisição de uma técnica.

  • ( ) Se a escrita é concebida como um código, sua aprendizagem é concebida como a aquisição de uma técnica.
  • ( ) Se a escrita é concebida como um sistema de representação, sua aprendizagem passa a ser apropriação de um novo objeto de conhecimento.
  • ( ) Se a escrita é concebida como um sistema imagético, sua aprendizagem se torna conceitual e abstrata.
A
V, F, F
B
V, V, V
C
F, V, F
D
V, V, F
E
F, F, V
Comentários: 0
Estudar questão