Questões

Não podemos mais continuar apáticos diante de uma avaliação que tem colaborado para o fracasso escolar, não podemos ficar esperando por mudanças que saiam dos gabinetes de nossos governantes, pois, legislações por si só, não são capazes de mudar a prática do educador.

Diante da visão do autor de seu guia de estudos, bem como de educadores como Luckesi, o que é necessário buscar para reverter o quadro do fracasso escolar? Assinale a alternativa que melhor se aproxima da solução, de acordo com essas visões:

Base na adoção de tecnologias digitais em ambientes escolares e como ela pode auxiliar no aprendizado desses jovens, analise as afirmativas a seguir:

1. Para despertar mais interesse e atenção dos alunos.
2. Para auxiliar na percepção e resolução de problemas.
3. Para inserir os estudantes no debate social.
4. Para estimular o desenvolvimento da maturidade.
5. Para democratizar o acesso ao ensino; para oportunizar o feedback imediato a professores e alunos.

Assinale a alternativa CORRETA:

Sobre a Psicogênese da escrita, fatores psicossociais e linguísticos na aquisição da leitura e da escrita, analise as frases abaixo e assinale a alternativa correta. A expressão Letramento aparece no contexto educacional brasileiro a partir dos anos 80, no momento I, em que se tornou necessário enfrentar uma nova realidade social no que se refere à língua escrita. Esse fato se deve principalmente por que:

I. A concepção de letramento já é antiga e é objeto de conhecimento e demonstraram que a criança, já antes de chegar à escola, tem ideias e faz hipóteses sobre o código escrito, descrevendo os estágios linguísticos que percorre até a aquisição da leitura e da escrita.

II. Há uma progressão regular nos problemas que o aluno enfrenta e nas soluções que encontra, para descobrir a natureza da escrita (ordem de progressão de condutas, determinadas pela forma como o aluno vivencia, no momento, o conhecimento).

III. A Psicogênese da língua escrita descreve como o aprendiz se apropria dos conceitos e das habilidades de ler e escrever, mostrando que a aquisição desses atos linguísticos segue um percurso semelhante àquele que a humanidade percorreu até chegar ao sistema alfabético, ou seja, o aluno, na fase pré-silábica do caminho que percorre até ignora que a palavra escrita representa a palavra falada, e desconhece como essa representação se processa.

A EaD é uma modalidade educacional que proporciona diferentes desafios para o aluno, entre os quais destacam-se a comunicação, o uso intenso das tecnologias e mídias digitais e, principalmente, a forma de aprender. A aprendizagem na EaD é um processo em que o aluno está sozinho na maior parte do tempo e, diante dessa situação, muitas vezes surge o questionamento da efetividade da aprendizagem. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que indica duas ações que devem ser realizadas para que o aluno saiba se aprendeu algo e se houve a construção do conhecimento.

Marque a alternativa incorreta.