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Antes de adotar o arroz como alimento básico os primeiros chineses cultivavam outra semente que tinha maior facilidade de manejo. Esta semente foi essencial na dinastia Shang.

A
Milho
B
Feijão
C
Painço
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Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Islamismo: História, Cultura e Geopolítica, sobre a palavra Sunna, assinale a alternativa correta:

A
A palavra Sunna é usada em relação ao Alcorão e se refere as partes históricas do Alcorão, ou seja, onde Maomé apenas fez um registro histórico sem inspiração de Alá.
B
A palavra Sunna quer dizer "caminho" e tem um significado especial no islã.
C
Para os sábios, a Sunna (acontecido/informação) é um conjunto de ditados, palavras, ensinamentos, profecias, feitos, ações e formas de fazer as coisas.
D
A Sunna é atribuída ao profeta, mas não está no Alcorão. Foi relatado por seus discípulos e seguidores.
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Qual era o principal cargo do Egito, que tinha o poder de governar todo o império e ainda possuía o status de deus?

A

Escriba.

B

Soldado.

C

Faraó.

D

Hórus.

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Considere a seguinte citação: “[...] os estudos econômico-sociais estão muito mal distribuídos no tempo e no espaço: conhecemos muito melhor, por exemplo, as estruturas econômico-sociais mesopotâmicas e egípcias do que as da Síria ou do reino hitita; e, se tomarmos o caso da Baixa Mesopotâmia, conhecemos melhor o período da terceira dinastia de Ur e a época paleobabilônica [...] do que o período cassita”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CARDOSO, Ciro Flamarion. Sete olhares sobre a Antiguidade. Brasília: Editora da UnB, 1994. p. 43. Considerando as informações e os conteúdos do livro-base Tópicos de História Antiga Oriental sobre a economia mesopotâmica, assinale a alternativa correta:
A
Os debates sobre a natureza da economia mesopotâmica têm forte influência da teoria “templo-estado”, desenvolvida no início do século XX e que, até hoje, possui grande aceitação no meio acadêmico.
B
Um ponto comum a todos os debates sobre a natureza da economia mesopotâmica existentes no século XX é o reconhecimento do caráter centralizador desse tipo de economia.
C
É possível resumir os debates sobre a economia na antiga Mesopotâmia em duas correntes, substantivistas e formalistas, que divergem quanto à possibilidade de aplicação das lógicas existentes nas economias modernas às realidades antigas.
D
Os representantes da Escola de Leningrado defendiam que a economia da antiga Mesopotâmia era controlada por grandes instituições, como os templos e palácios, os quais eram responsáveis pelo monopólio da terra.
E
O marxismo exerceu grande influência nos estudos sobre o funcionamento da economia na Mesopotâmia, especialmente por introduzir a noção de oferta e demanda como essencial à compreensão dessa realidade.
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O desenrolar da História da humanidade influenciou as formas de escrever a História e compreender o passado. No que concerne à História Antiga, especificamente o entendimento das sociedades agrícolas e civilizações antes de Cristo, assinale a alternativa que destaca o acontecimento histórico que mais estimulou os estudos de Antiguidade nos séculos XIX e XX:
A
A Primeira Guerra Mundial estimulou a busca de sítios arqueológicos na Ásia e na África para serem dominados e negociados com seus governos em troca de parcerias militares.
B
Foi durante a Revolução Francesa que a História surge como disciplina, e um de seus objetivos é moldar os cidadãos de acordo com os princípios revolucionários. Para isso, era necessário investigar e explorar o passado distante para reforçar com embasamento histórico as necessidades do presente.
C
No século XIX, potências industriais europeias iniciaram um processo de expansão territorial, exploração de recursos naturais e busca de mão de obra barata para atenderem às demandas de uma industrialização pujante na Europa. Essas explorações ocorreram também na arqueologia, que foi amplamente explorada em razão de seu rico patrimônio material.
D
A Segunda Guerra Mundial teve um aspecto positivo, pois, ao avançarem as zonas de influência militar, levavam consigo centenas de historiadores e arqueólogos para preservar o patrimônio material e arqueológicos de regiões distantes.
E
Os investidores mercantilistas tinham uma preocupação bastante grande em preservar, pesquisar e manter ao conhecimento do grande público as peças arqueológicas dos lugares onde instalavam indústrias.
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Os fenícios dedicavam-se primordialmente ao comércio marítimo porque:
A
Era grande seu excedente agrícola;
B
Sua organização militar lhes garantia o domínio dos mares;
C
Sua localização geográfica os induzia a isso;
D
Sua organização política era fortemente centralizada;
E
Sua atividade militar lhes proporcionava numerosos escravos para atuar nas galeras como remadores.
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As influências das religiões foram significativas na construção cultural das sociedades. Nessa perspectiva, nos primeiros séculos da sociedade egípcia:

A

prevaleceu o poder dos sacerdotes que exerciam os privilégios políticos mais importantes para deflagração dos conflitos contra os outros impérios.

B

constata-se a presença de uma arte com marcas das crenças religiosas, preservando a existência de certas regras na sua criação e execução.

C

manteve-se uma estrutura religiosa dominada pelos faraós, prevalecendo princípios politeístas com deuses antropomórficos e vingativos.

D

firmou-se uma religião ética, relacionada com o poder político, mas interessada em derrubar privilégios e hierarquias.

E

enalteceu-se a existência de deuses ambiciosos e com desejos humanos, sem que houvesse também crenças monoteístas.

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Comparando a escravidão deste período com aquela realizada na Antiguidade o elemento que mais se destaca é:
A
na Antiguidade a escravidão estava relacionada ao tamanho do Estado. Estados mais frágeis eram naturalmente incorporados e sua população transformada, sem resistência, em cativa.
B
na Antiguidade os povos utilizavam a justificativa étnica para escravizar. Desta forma, aqueles identificados como orientais foram subordinados pelos gregos e romanos.
C
na Antiguidade a escravidão era praticada contra os povos derrotados ou elementos da própria população, mas que estivessem endividados. Não existia um critério ou justificativa étnica para isso.
D
na Antiguidade um dos elementos mais comuns utilizados para justificar a escravidão era a questão religiosa. Aqueles que praticassem um religião diferente daquela hegemônica poderiam virar cativos.
E
na Antiguidade a escravidão utilizava como justificativa a evolução cultural. Povos mais desenvolvidos, que possuíssem uma forma mais elaborada de vivência, poderia escolher um grupo ou povo para subordinar e assim, "civilizar".
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Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I- Desde Marco Túlio Cícero, os filósofos constituem a 'intelligentsia' do mundo romano e o pensamento filosófico assume um lugar importante na oposição ao poder ditatorial de Júlio César.

II- O cidadão romano deveria atuar publicamente como um modelo de sabedoria e virtude a ser seguido, como uma moral que evidenciasse a subordinação do homem à cidade.

A
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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Sobre o Egito antigo, é correto afirmar que:
A
II e IV estão corretas.
B
II, III e IV estão corretas.
C
I, III e IV estão corretas.
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