Questões

Na Cultura Santarém, podemos destacar a produção de cerâmicas cerimoniais, onde desenvolveram uma extraordinária virtuosidade na modelagem, com riqueza de detalhes e símbolos. Os artistas das margens do Tapajós conceberam criações antropomorfas em vasos cerimoniais decorados com três tipos de formas.

A partir dessas informações, analise as sentenças a seguir:

• I- Vasos de gargalo, os quais possuem representações de corpos de jacarés ou felinos, com duas cabeças.
• II- Vasos de cariátides são pequenos recipientes com figuras de urubu-rei, em diversas direções, rodeados por figuras humanas femininas.
• III- Cálices com pedestal, os quais são decorados com figuras de serpentes.
• IV- Vasos com características geométricas.

Assinale a alternativa CORRETA:

Segundo a obra de MARTINS, PICOSQUE e GUERRA, o que se pretende nas aulas de arte é a interação da criança com o campo da arte, o seu contato direto com ela. Essa interação envolve a experiência de:

I. Fazer formas artísticas e tudo o que entra em jogo nessa ação criadora.

II. Fruir formas artísticas, utilizando informações e qualidades perceptivas e imaginativas para estabelecer um contato, uma conversa em que as formas signifiquem coisas diferentes para cada pessoa.

III. Refletir sobre arte como objeto de conhecimento, onde importam dados sobre a cultura em que o trabalho artístico foi realizado, a história da arte e os elementos e princípios formais que constituem a produção artística, tanto de artistas quanto dos próprios alunos.

Estão CORRETOS:

Uma das vantagens do trabalho com imagens é que, como elementos visuais, elas podem retratar períodos históricos de uma forma mais concreta, diferentemente da literatura, em que seus elementos constituintes precisam ser imaginados pelos leitores” (ANDRIONI, 2019. p. 95). Sobre o uso de imagens do ensino de História, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

Assinale a alternativa CORRETA:

1. As imagens são ricas em possibilidades e constituem suportes importantes para que possamos compreender os mecanismos de construção da memória coletiva.
2. Como documentos históricos, as imagens são fontes que retratam de forma fiel um fato/acontecimento.

Importante escritor, ator e dramaturgo francês do século XVII. Nasceu em 15 de janeiro de 1622, na cidade de Paris e faleceu na mesma cidade em 17 de fevereiro de 1673. Considerado o pai da Comédia Francesa. Em suas peças de teatro, retratou temas do cotidiano com um olhar crítico e satírico. Retratou os grandes defeitos e virtudes da alma humana. Escreveu comédias explorando e expondo as fraquezas e as peculiaridades do ridículo no ser humano. Algumas de suas peças famosas são: Escola de mulheres, Tartufo, O avarento e Don Juan. O nome artístico deste escritor é:

O modernismo no Brasil foi um movimento artístico, cultural e literário que se caracterizou pela liberdade estética, o nacionalismo e a crítica social. Inspirado pelas inovações artísticas das vanguardas europeias. No Brasil, o cenário era de insatisfação, pois muitas pessoas consideravam a política, a economia e a cultura estagnadas. Parte disso estava relacionado com o modelo político vigente baseado na política do café com leite. Assim, liderada pelo chamado “Grupo dos cinco”: Anita Malfatti, Mário de Andrade, Menotti del Picchia, Oswald de Andrade e Tarsila do Amaral, surge o evento.Sobre o evento que aconteceu e revolucionou a Arte brasileira, assinale a alternativa:

Considerando o fragmento de texto: “[...] uma das tipologias mais interessantes e esclarecedoras do sistema de mídia pode ser encontrada na obra do sociólogo da mídia Harry Pross, que divide os meios de comunicação em três grupos: mídia primária, mídia secundária e mídia terciária”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, Max Willian Alexandre. Rota da aprendizagem da Aula 5. Comunicação e semiótica. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 2. Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 1 – Corpo e mídia, de Comunicação e semiótica, relacione corretamente os grupos e suas respectivas representações: 1. Mídia primária 2. Mídia secundária 3. Mídia terciária ( ) Modernos sistemas de comunicação. ( ) Corpo humano. ( ) Ampliação da capacidade corporal. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A improvisação em dança constitui-se numa proposta importante para o ensino da dança na escola, pois a mesma não prioriza modelos de movimento, mas, sim, propõe tarefas de movimento criativo para o encontro das possibilidades de cada pessoa na dança. Podemos dizer, então, que a improvisação propõe desenvolver principalmente a:

De acordo com o círculo cromático, indique a alternativa que apresenta como são classificados os pares de cores que se posicionam diametralmente opostos, tais como amarelo e violeta, azul e laranja: