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What were the leges romanae dictadas by the barbarian kings for the subjected Romans in Spain?
Questão 956. (OBJETIVA CONCURSOS) - Segundo MARTINS, PICOSQUE e GUERRA, a partir da soma dos estudos de vários teóricos do ensino de arte, se pode estruturar três campos conceituais que são fundamentais para o ensino da arte: I. Procrastinação. II. Percepção/análise. III. Conhecimento e contextualização conceitual-histórico-cultural da produção artístico-estética da humanidade. Estão CORRETOS:
Considerando os princípios como vetores que fundamentam todas as proposições construídas acerca da Administração Pública, é incorreto afirmar:
Até o início do século XIX, não existiam cursos superiores no Brasil. O país era colônia portuguesa e as graduações eram proibidas nas terras brasileiras. Somente com a chegada da família real portuguesa ao Brasil, que é considerada um marco importante para que o país começasse a escrever sua história no Ensino Superior, foram criadas algumas instituições de ensino superior.
Sobre as instituições de ensino superior criadas no Brasil por D. João VI., assinale a alternativa:
Sobre essa declaração, analise as sentenças a seguir:
I- Toda a criança tem o direito à educação de qualidade e manter seu nível adequado de aprendizagem.
II- Crianças com necessidades especiais têm salas diferenciadas e não necessitam estudar em escola regular.
III- As escolas devem atuar numa concepção inclusiva para que todos tenham condições iguais de acesso ao ensino.
Assinale a alternativa CORRETA:
As primeiras experiências abstratas das vanguardas europeias da primeira metade do século XX foram realizadas pelos adeptos do:
9. O Renascimento foi um período de muitas pesquisas e discussões a respeito do cânon que seria o ideal para construir as figuras humanas. Nesse período, os artistas não chegaram a um consenso e utilizaram diferentes medidas de representação para representar o corpo humano. Sobre as diferentes formas de representações e os cânones utilizados pelos artistas no Renascimento, observe as imagens anexas. Com relação às imagens e aos diferentes cânones utilizados no Renascimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
- ( ) Na imagem A, o artista utilizou o cânone de
8 cabeças para pintar a "A Virgem de Granada". - ( ) Na imagem B, o artista que pintou "A criação de Adão" utilizava o cânon de
7 rac{1}{2} e8 rac{1}{2} cabeças para realizar suas pinturas. - ( ) Na imagem C, o cânone de
11 cabeças foi escolhido para pintar a obra "O Nascimento de Vênus". - ( ) Na imagem D, na obra "Laocoonte", o artista utilizou o cânone de
9 cabeças para alongar a figura humana de maneira intensa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Para Dewey, a arte é a maior conquista intelectual da história da humanidade.
II- A Arte é um conceito genérico acerca de somente um estilo artístico. Assinale a alternativa CORRETA:
I- Ao realizar a avaliação o professor deve refletir referente aos objetivos determinados, aos conteúdos para estudo e quais métodos irá utilizar.
II- Qualquer tipo de avaliação é somente um recurso para medir a capacidade de aprendizagem dos alunos durante um processo de aprendizagem.
III- Qualquer avaliação que o professor realizar, conseguirá comprovar as conhecimentos assimilados e verificar o resultado do seu planejamento.