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A cor vermelha é marca da sua obra. Seu trabalho lida com perdas pessoais e tragédias históricas. Mas não está explícito. Não pretende ser autobiográfico, muito menos factual, documental. A partir das instalações podemos criar conexões com o nosso passado, com as nossas lembranças, medos e traumas.

Estas referências estão presentes na obra de qual artista?

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Questão 2/10 - Fundamentos da Linguagem Visual

Leia o excerto de texto a seguir:

“Esse autor [Greenberg] escreveu sobre o conceito de planaridade no início da década de 1960, e a 'última fase' [...] se refere ao abandono do espaço ilusionístico [...]

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VAZ, Adriana. SILVA, Rossano. Fundamentos da Linguagem Visual. Curitiba: Intersaberes, 2016, p. 182.

Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos da Linguagem Visual, assinale a alternativa que apresenta corretamente o significado de abandono do espaço ilusionístico, na pintura:

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Qual é a tese sobre o papel do curador de uma exposição defendida por autores como Lisette Lagnado e Fernando Bini? Assinale a alternativa correta.

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O gráfico, em formato de pizza, serve para expressar uma relação de proporção referente ao trabalho realizado por Júlio que é superior ao realizado por Débora PORQUE De acordo com o gráfico, a sequência numérica expõe que a organização, a liderança e a iniciativa são competências superiores e estas são realizadas por Júlio. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
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Sobre a gestão do tempo, NÃO é correto afirmar:

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Ao planejar as aulas de música, o professor deve levar em consideração algumas etapas da experiência musical que pretende que seus alunos vivenciem. Keith Swanwick agrupa as etapas que considera importantes na sigla, em português, TECLA: T(abrange tudo que se refere à habilidade Técnica) – E(Execução musical em qualquer nível) – C(Composição) – L(Literatura que se refere à contextualização histórica da composição e tudo o que se refere a ela) – A(Apreciação musical). A Base Nacional Comum Curricular, BNCC, por sua vez, ressalta que “a ampliação e a produção dos conhecimentos musicais passam pela percepção, experimentação, reprodução, manipulação e criação de materiais sonoros diversos, dos mais próximos aos mais distantes da cultura musical dos alunos. Esse processo lhes possibilita vivenciar a música inter-relacionada à diversidade e desenvolver saberes musicais fundamentais para sua inserção e participação crítica e ativa na sociedade.” Podemos constatar que NÃO constam na BNCC as seguintes etapas da proposta de Swanwick:
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Sobre o ensino profissionalizante atualmente, assinale a alternativa correta:

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Com um pensamento inovador para a época de 1936, Sérgio Buarque de Holanda escreveu a obra intitulada “Raízes do Brasil”, uma das mais relevantes explicações sobre a identidade brasileira. Sobre a referida obra, assinale V para verdadeiro e F para falso nas alternativas que seguem:

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Conforme os conteúdos trabalhados no livro-base Artes Visuais, história e sociedade: diálogos entre a Europa e a América Latina, sobre a condição do artista durante a Idade Média, assinale a alternativa correta.
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No ensino de Arte do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Arte, aponta “Elementos da linguagem” como objeto de conhecimento do “teatro” a ser trabalhado com os alunos do 6º ao 9º ano. De tal forma, ao desenvolver este objeto de conhecimento, espera-se que os alunos desenvolvam a seguinte habilidade:

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