Questões

Com base no conteúdo da aula, analise as sentenças a seguir e assinale V para verdadeira e F para falsa. Em seguida, escolha a alternativa que apresenta a sequência correta.

• ( ) No Brasil, a videoarte sempre esteve ligada à questão de subjetividade e a um caráter de ensaio, em cumplicidade com a experimentação e a busca constante por renovação.
• ( ) O poema digital Le Tombeau de Mallarmé é considerado o pioneiro na utilização de computador na composição poética, como uma das primeiras experiências brasileiras de computer art.
• ( ) O trabalho de Letícia Parente, a performance Marca Registrada, reflete o contexto histórico, político e social da época da ditadura militar no Brasil.
• ( ) Nam June Paik, no seu vídeo Passagens I, de 1974, rompe com a relação de espaço-tempo videográfico, desconstruindo a noção de espaço dos programas tradicionais de televisão.

Sobre as afirmativas e possíveis necessidades do professor podemos afirmar que:

1. Ter competência para trabalhar de forma interdisciplinar e contextualizada.
2. Tomar a decisão de promover a aprendizagem significativa.
3. Ser capaz de manter as crianças ocupadas o tempo todo com atividades de aprendizagem da escrita.
4. Compreender que com a pedagogia de projetos os alunos constroem suas aprendizagens sem necessidade de ajuda de outras pessoas.

Questão 821. (IBADE) - Ao planejar as aulas de música, o professor deve levar em consideração algumas etapas da experiência musical que pretende que seus alunos vivenciem. Keith Swanwick agrupa as etapas que considera importantes na sigla, em português, TECLA: T(abrange tudo que se refere à habilidade Técnica) – E(Execução musical em qualquer nível) – C(Composição) – L(Literatura que se refere à contextualização histórica da composição e tudo o que se refere a ela) – A(Apreciação musical). A Base Nacional Comum Curricular, BNCC, por sua vez, ressalta que “a ampliação e a produção dos conhecimentos musicais passam pela percepção, experimentação, reprodução, manipulação e criação de materiais sonoros diversos, dos mais próximos aos mais distantes da cultura musical dos alunos. Esse processo lhes possibilita vivenciar a música inter-relacionada à diversidade e desenvolver saberes musicais fundamentais para sua inserção e participação crítica e ativa na sociedade.” Podemos constatar que NÃO constam na BNCC as seguintes etapas da proposta de Swanwick:

9ª) Que evento favoreceu o desenvolvimento da gravura brasileira no século XIX?

Sobre a simbologia chinesa, os pictogramas, os ideogramas e os ideogramas compostos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Os pictogramas são imagens que tiveram origem no desenho dos objetos, estes evoluíram e se tornaram caracteres, ou seja, imitam a forma do objeto.

( ) Os ideogramas apresentam letras, que são combinadas com outras letras para formar palavras, que combinadas formam frases.

( ) Os ideogramas compostos apresentam combinações de dois ou mais ideogramas, como também de pictogramas que criam um novo significado.

( ) O sistema de escrita chinesa busca representar graficamente com pinceladas grossas e sinuosas as sílabas, as ideias e os conceitos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

O Referencial da Formação de Professores é um documento criado para expandir e efetivar as ações docentes e tem a finalidade de contribuir com a busca pela qualidade em sua formação. Sobre esse documento, analise as sentenças a seguir:

Assinale a alternativa CORRETA:

I- É datado de 2007.
II- Traz breve histórico a partir da década de 1980 da profissão docente no Brasil.
III- Indicações para a organização curricular e ações para a formação de professores.
IV- Traz alguns relatos sobre a cotidianidade docente.

Analise as afirmativas a respeito da administração escolar e assinale a alternativa correta.

No que se refere a arte e seu contexto histórico inúmeras questões são relevantes.
Analise as sentenças a seguir:

1. A arte surge com um estágio de consciência no desenvolvimento do homem.
2. Cada obra de arte é indiferente as questões sociais em que foi construída.
3. Ao se discutir o gosto ou a beleza, os conceitos são variados conforme a época da produção da obra.
4. O estudo sociológico da arte aponta o caráter coletivo e individual da arte.

Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

I. A visita virtual ao Museu Afro Brasil constitui um dos novos espaços de aprendizagem e possibilita a leitura contextualizada de obras de arte.

II. Museus são fontes de conhecimento de aspectos materiais e imateriais de culturas e identidades diversas que, hoje, podem ser acessados por meio de recursos tecnológicos relativamente simples.