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Um dos maiores desafios da humanidade no século XXI é promover enfrentamento dos conflitos originados das relações e Nos últimos vinte anos um cenário preocupante, relacionado ao crescimento de tais conflitos, tem nos chamado a Nesse sentido, avalie as assertivas abaixo e em seguida, responda ao que se pede.

I. As relações étnico-raciais têm se tornado um tema recorrente nos debates acadêmicos e educacionais, entretanto, discuti-las, sobretudo na educação básica consiste, ainda, numa tarefa complexa e extremamente necessária.

II. Uma das primeiras tarefas na escola que deseja trabalhar na perspectiva da diversidade é desconstruir o tão difundido mito da democracia racial, pois não há como se combater algo que não é concebido como um fato real e frequente no Brasil.

III. As formas de discriminação não se manifestam apenas na escola, porém as desigualdades e as discriminações correntes na sociedade perpassam por ali.

Está correta a opção:

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Em relação ao surgimento do campo sociológico e sua concretização como campo científico com alicerces teóricos próprios, analise as afirmacoes:
I – Comte foi o primeiro pensador a teorizar sobre a sociedade e seus elementos constitutivos.
II – Inspirado no positivismo científico de compte, Marx é considerado o primeiro sociólogo versado na Universidade de Paris.
III – Durkheim instituiu a sociologia como disciplina acadêmica em 1910.
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Sobre o ensino da história e a periodização das sociedades, analise as afirmativas a seguir:

  • I- O Período Medieval é descartado dos materiais didáticos pelo retrocesso cultural do feudalismo. ERRADA
  • II- Devido à problemática da história linear, torna-se relevante excluir a Idade Média dos currículos atuais. ERRADA
  • III- Mesmo separadas, as fases da história possuem transformações que não são estanques em sua época. CORRETA
  • IV- Na Europa medieval, o acesso à educação era reservado aos filhos dos nobres e aos sacerdotes cristãos. CORRETA
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David Harvey, com base na análise feita por Lipietz com relação aos modos de regulamentação, entende que um regime de acumulação descreve a estabilização, por um período maior, da alocação do produto líquido entre consumo e acumulação. Ele implica alguma correspondência entre a transformação tanto das condições de produção quanto das condições de reprodução de assalariados. Desse modo, é correto dizer, com base na análise de Harvey, que, entre os anos de 1950 e 1970, prevaleceu o modo de regulamentação caracterizado como:
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Em sociólogo francês Émile Durkheim (1858-1917) considerava que a educação é um processo social que propicia a convivência em um outras palavras, a educação seria responsável pela socialização do indivíduo. Entretanto, Durkheim ressalta que tal processo deveria ter por objetivo, Durkheim: crucial para o bom funcionamento do organismo Assinale a opção que corresponde ao objetivo da educação proposto
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Neste sentido, é correto afirmar que:
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Como distinguir as posições de Comte, Durkheim e de Marx em relação à educação? Aponte a alternativa correta.

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De acordo com a ontologia aristotélica. Marque a opção correta.
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Constituem crimes contra as relações de consumo fazer afirmação falsa ou enganosa, ou omitir informação relevante sobre a natureza, característica, qualidade, quantidade, segurança, desempenho, durabilidade, preço ou garantia de produtos ou serviços, atribuindo-se, além de multa, pena de detenção de

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Sobre o tema, considere as afirmativas a seguir: O estudo dos fenômenos sociais demonstra a existência de leis naturais que são construídas nos imaginários coletivos. O estudo sociológico positivista comprovou que as sociedades são organismos que não se modificam na história. A Sociologia de Comte entende que as sociedades são regidas por leis sociais tal como a natureza é regida por leis naturais. A Sociologia de Comte conseguiu construir métodos e técnicas de pesquisa que até então não haviam sido utilizadas por quaisquer áreas do conhecimento. Está correto apenas o que se afirma em:
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