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Diferentemente dos gêneros, os _______________ não são definidos de acordo com sua funcionalidade comunicativa, mas sim por uma série de propriedades linguísticas intrínsecas. De acordo com Marcuschi (2002, p.23), os _________ "constituem sequências linguísticas ou sequências de enunciados no interior dos gêneros, sua nomeação abrange um conjunto limitado de categorias teóricas determinadas por aspectos lexicais, sintáticos, relações lógicas, tempo verbal."
A
Textos expositivos
B
Gêneros discursivos
C
Tipos Textuais
D
Textos em geral
E
Gêneros textuais

A assinatura do tratado do RCEP fortaleceu a perspectiva multilateral nas negociações globais, pois é um acordo comercial feito entre 15 países asiáticos que intensificará o fluxo de capital e mercadorias entre seus integrantes. O tratado marca a crescente importância dos países asiáticos, com destaque para a China, na economia global, além de uma dinâmica intensificada da região do Pacífico no capitalismo globalizado.

A

INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa não reconheceu a ausência de países ocidentais de projeção econômica mundial como Estados Unidos ou da União Europeia. Salvo pelos exemplos da Austrália e da Nova Zelândia, integrantes da Commonwealth, não houve fortalecimento de nenhuma aliança ou frente ocidental com a assinatura do RCEP. Do contrário, houve fortalecimento da multipolaridade mundial, com relativo enfraquecimento dos Estados Unidos e a formação de mais um tratado comercial que privilegia polos de poder regionais.

B

INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa considerou a presença chinesa no tratado e sua proeminência econômica no século XXI como fatores que corroborariam uma unipolaridade chinesa na geopolítica mundial. Apesar de haver fortalecimento da posição chinesa na geopolítica mundial, não é possível falar em unipolaridade, uma vez que os Estados Unidos são uma liderança econômica, a União Europeia ainda detém projeção política e econômica mundial e o próprio acordo é um tratado conjunto de 15 países que fortalece uma perspectiva multipolar na geopolítica mundial.

C

CORRETA. A assinatura do tratado do RCEP fortaleceu a perspectiva multilateral nas negociações globais, pois é um acordo comercial feito entre 15 países asiáticos que intensificará o fluxo de capital e mercadorias entre seus integrantes. O tratado marca a crescente importância dos países asiáticos, com destaque para a China, na economia global, além de uma dinâmica intensificada da região do Pacífico no capitalismo globalizado.

D

INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa não reconheceu a ausência da participação dos Estados Unidos no tratado do RCEP e seu relativo isolamento no cenário mundial e órgãos multilaterais, principalmente no governo do presidente Donald Trump. Assim, o RCEP não fortaleceu a presença norte-americana na Eurásia, mas, ao contrário, serve, inclusive, como contraponto a uma pretensa superioridade norte-americana e ocidental nas relações internacionais contemporâneas.

E

INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa não reconheceu a ausência da participação de países europeus, ou mesmo da União Europeia, no tratado do RCEP, podendo ter associado a organização em blocos como uma marca da geopolítica europeia. Esse tratado não fortaleceu a perspectiva eurocêntrica na diplomacia mundial, mas, ao contrário, serve, inclusive, como contraponto à visão de mundo que marcou as relações internacionais na Era Moderna.

Marque a alternativa correta.

Qual das alternativas abaixo compreende uma boa prática para apresentação em público?

A
Falar rapidamente para manter a atenção do público.
B
Usar jargões técnicos para impressionar.
C
Fazer pausas e manter contato visual.
D
Relaxar a musculatura e pronunciar as palavras compassadamente.
E
Ler o texto sem olhar para o público.
A dinâmica colonial indicada no esquema representa a intenção da Coroa espanhola de
dispersar os produtos europeus para estimular o desenvolvimento portuário.
A
organizar a política administrativa com o sistema de porto único.
B
revezar as linhas portuárias para ludibriar as organizações de pirataria.
C
ampliar as áreas de comércio para reforçar os vínculos com os colonos.
D
fragmentar o território colonial para facilitar o exercício de domínio europeu.
E
dispersar os produtos europeus para estimular o desenvolvimento portuário.

O que é o Menu Iniciar no Windows 10?

A

Ferramenta útil para quem usa o computador com multitarefas.

B

Algo que deixou descontente grande parte dos usuários do Windows 8.

C

Nova central de notificações do Windows 10.

No final da crônica, uma revelação sobre os personagens surpreende o leitor e produz um efeito de humor. O trecho em que isso fica evidente é
A
“E aí, misericordiosamente, o comandante anunciou que estavam pousando” (l. 38 e 39).
B
“E aí o problema, o inesperado problema. De repente sentiu vontade de urinar. Muita vontade de urinar. Que fazer?” (l. 35 e 36).
C
“Mas ele sabia que, no fundo, ela estava remoendo a raiva e planejando a vingança. Que planejasse. Ele não entregaria jamais a sua conquista” (l. 32 a 34).
D
“Trinta e cinco anos de matrimônio. Trinta e cinco anos partilhando sonhos, angústias, o cuidado dos filhos. E ah, sim, braços de poltrona em aviões” (l. 43 a 45).

Sobre esse argumento, é correto afirmar que se trata de um(a):

A
Causa questionável.
B
Generalização apressada.
C
Petição de princípio.
D
Apelo à autoridade irrelevante.
E
Apelo à popularidade.
O Homem Vitruviano consiste em um testemunho das transformações culturais e mentais em curso durante o Renascimento, na medida em que expressa a crescente importância adquirida pelo ser humano e seu corpo. O estudo de da Vinci manifesta essa postura antropocêntrica, pois toma o corpo humano como seu objeto, esforçando-se para exaltar sua beleza, harmonia e proporções naturais.
A
INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa engana-se quanto às premissas e valores subjacentes ao Renascimento em geral e ao desenho de Da Vinci em particular. Os artistas do Renascimento não compartilhavam de uma visão romântica e idílica do corpo, representando-o como gostariam que fosse. Muito pelo contrário, buscavam exaltar sua beleza e harmonia naturais.
B
INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa faz uma interpretação equivocada e demasiado literal da imagem, removendo-a de seu contexto de produção, tomando os quatro braços e as pernas da figura da imagem como um indício de seu caráter anômalo e bizarro. Não se trata, contudo, de uma representação do bizarro, mas de um estudo da anatomia humana. A obra consiste na superposição de um mesmo corpo em duas poses distintas.
C
INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa foge do comando do enunciando, deixando-se levar pela presença de texto escrito junto com a imagem, sem perceber que a constatação da sua presença não satisfaz o que se pede. Embora componha, sem dúvida, o conjunto da obra, a presença do texto escrito não é o elemento que faz dela “um testemunho das transformações então em curso na arte e na mentalidade”. Afinal, legendas e anotações marginais eram recorrentes na arte medieval.
D
INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa reconhece corretamente que o Renascimento leva a cabo uma ruptura parcial em relação aos valores da Idade Média. Contudo, engane-se ao afirmar que essa tenha sido uma ruptura absoluta. A despeito da centralidade adquirida pelo ser humano, os pensadores e artistas do Renascimento continuavam, em larga medida, enredados nos valores da tradição cristã. Não por acaso, viam o corpo humano como a obra perfeita de Deus, criado à sua imagem e semelhança, o que não constitui uma visão laica.
E
CORRETA. O Homem Vitruviano consiste em um testemunho das transformações culturais e mentais em curso durante o Renascimento, na medida em que expressa a crescente importância adquirida pelo ser humano e seu corpo. O estudo de da Vinci manifesta essa postura antropocêntrica, pois toma o corpo humano como seu objeto, esforçando-se para exaltar sua beleza, harmonia e proporções naturais.
A frase “Porém, vinte minutos depois, o som forte e agudo do sinal anunciou o fim do recreio” faz referência aos seguintes parâmetros do som, respectivamente,
A
timbre e altura.
B
timbre e duração.
C
intensidade e altura.
D
duração e intensidade.
Na passagem – Chuvas antigas, nesta cidade nossa, de eternas enchentes… – (5.º parágrafo), o termo eternas, no contexto em que está empregado, significa
A
indesejáveis.
B
finitas.
C
eventuais.
D
intermitentes.
E
contínuas.