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A sensação de _________, como na _________ de carreira ou recolocação profissional, até depois de momentos muito desafiadores de vida, aparece no _________, as novas conexões sociais contribuem com novos olhares e afetos, e a intenção de beneficiar o outro além de si mesmo aumenta o bem-estar e _________?
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Questão 1. O linguista Roman Jakobson, baseado nos seis elementos envolvidos na comunicação (emissor, receptor, mensagem, canal, código e referente), definiu as funções da linguagem. Segundo esse pensador, nas situações de comunicação, podemos identificar o elemento que apresenta a maior evidência e, assim, determinar a função da linguagem predominante. O quadro a seguir mostra essa associação.

Quadro 12

Elemento da comunicação Função da linguagem

  • Emissor - Emotiva ou expressiva
  • Receptor - Apelativa ou conativa
  • Mensagem - Poética
  • Código - Metalinguística
  • Canal - Fática
  • Referente - Referencial

Com base no exposto e nos seus conhecimentos, analise as afirmativas.

I – Quando a comunicação é centrada no emissor, temos predomínio da função apelativa (ou conativa) da linguagem. Ela prepondera em uma conversa, por exemplo, em que o emissor fala da sua vida, da sua experiência ou das suas percepções.

II – Quando a comunicação foca o receptor, com pronomes como “você”, “seu” ou com verbos no imperativo, temos predomínio da função emotiva da linguagem. Essa função é bastante frequente na publicidade, por exemplo, em “Beba Coca-Cola”. e suas preferências. II – Afirmativa incorreta. Justificativa: quando a comunicação foca no receptor, com pronomes como “você”, “seu” ou com verbos no imperativo, temos predomínio da função apelativa (ou conativa) da linguagem, e não da função emotiva. Um exemplo de preponderância da função apelativa ocorre na publicidade, como em “Beba Coca-Cola”. III – Afirmativa correta. Justificativa: quando queremos somente manter a comunicação, há o predomínio da função fática da linguagem. Um exemplo de preponderância da função fática são as conversas vagas, que têm como objetivo apenas manter a comunicação ativa.

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A comunicação informa, emociona, distrai, vende, constrói mitos, da importância, denigre, distorce fatos, destrói reputação, ignora verdades, cria mentiras, produz o silencio, influencia, faz rir ou chorar, engana, convence, cria dúvida, encoraja, e por incrível que pareça também produz o que chamamos de “comunicação”. Como vimos em nossas aulas, além de percebermos que a comunicação está presente e influencia nosso cotidiano em tudo que fazemos, é importante conhecermos o que significa a palavra comunicação. Dessa forma, leia as asserções e assinale a alternativa a definições corretas sobre comunicação: I – a palavra comunicação significa emissor, receptor, meio, mensagem. II- a palavra comunicação é originária do latim communicare que significa dar ordem, mandar, obrigar a fazer. III - comunicação traz a ideia de comunhão, significando basicamente comungar, compartilhar, transmitir. IV - comunicação significa tornar comum, partilhar, repartir, associar, trocar opiniões. Está correto o que se afirma em:
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Comunicação Empresarial (Aula 1/ Livro: 'Não erre mais') Complete o texto a seguir:

Na construção de um texto, usamos mecanismos para permitir ao interlocutor a compreensão do que ele lê ou ouve. Esses mecanismos linguísticos, que estabelecem a conectividade e a retomada do que foi escrito/dito, são recursos de ______ e são fundamentais para que haja ______, não só entre os elementos que compõem a oração como também entre a sequência de orações dentro do texto.

Nota: 10.0

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A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A responsabilização é a ignição da responsabilidade social. Comprometer-se com os impactos que suas atividades geram é o início para se ter, efetivamente, uma empresa socialmente responsável. Mas, sem ação, uma organização não é considerada socialmente responsável.
Pois:
II. Para ser uma organização que tenha responsabilidade social, uma empresa deve responsabilizar-se pelo impacto que gera e, mais ainda, implementar ações efetivas e socialmente responsáveis.
A seguir, assinale a alternativa correta:
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Na relação de um elemento A com um elemento B, o pensamento complexo crítica a lógica do "terceiro-excluído", segundo a qual:
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As variáveis do ambiente externo a organização podem ser consideradas positivas ou negativas. São variáveis negativas:
I. Ameaças
II. Restrições
III. Incentivos
IV. Problemas
V. Sintomas negativos
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Analisando o ambiente externo de uma empresa pode-se identificar oportunidades e ameaças. As oportunidades se classificam em: naturais, de evolução, sinérgicas e de inovação. Um exemplo de oportunidade natural identificado pelo gestor financeiro seria:

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O tema ‘ética’ é importante para se discutir as bases de qualquer organização de uma sociedade, sendo ainda de essencial importância para se compreender as relações sociais que ocorrem em todos os âmbitos, principalmente na esfera produtiva. Essa temática está presente no pensamento de diversos intelectuais desde a Antiguidade Clássica até a Modernidade, sendo atualmente muito discutida no âmbito profissional. Sobre o da ética e sua importância na organização social, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:


( ) A ética na sociedade surge dos fundamentos religiosos que compõem os costumes sociais de um grupo.

( ) Dentro da esfera financeira não se discute as mesmas questões éticas das demais esferas sociais.

( ) Nas modernas sociedades as esferas sociais não podem ser entendidas separadamente, sendo a ética um dos fundamentos de todas elas.

( ) Não se pode pensar em éticas restritas a determinadas áreas sociais ou grupos que sejam excludentes.

( ) A ética social, pensada em vista dos indivíduos, não pode ser utilizada como parâmetro para as relações no mercado financeiro.


Marque a alternativa que contém a sequência correta de afirmativas verdadeiras e falsas:

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No trecho: "(...) Agora, PORÉM, atrai tipos menos transcendentais da Europa (...)" a conjunção destacada poderia ser substituída, sem alteração de sentido, por:

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