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Qual é a importância de uma resposta rápida a incidentes cibernéticos?

A

Não é relevante.

B

A resposta rápida pode mitigar danos e proteger informações sensíveis de possíveis vazamentos.

C

Apenas gera mais desconfiança.

D

Ignora os direitos dos cidadãos.

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O conceito de raça atualmente deixou de ser biológico e passou a ser histórico, político e social. O preconceito se justifica pelas diferenças, que, mesmo quando não existem naturalmente, são inventadas para dificultar o acesso dos diferentes aos espaços. As diferenças percebidas entre “nós” e os “outros” constituem o ponto de partida para a formação de diversos tipos de preconceitos, de práticas de discriminação e de construção das ideologias delas decorrentes. Sobre o tema da diversidade étnica, pode-se afirmar que:

A
os grupos biológicos de indivíduos que compartilham de uma história comum, feita de laços linguísticos e culturais, são tidos como pertencentes à mesma etnia.
B
as populações indígenas brasileiras foram classificadas, corretamente, como primitivas pelos colonizadores, porque são naturalmente mais vagarosas e atrasadas.
C
os termos raça, etnia e cultura têm o mesmo significado analítico, no contexto brasileiro, quando utilizados por sociólogos e antropólogos.
D
alguns elementos culturais, como o futebol, as comidas típicas e o carnaval, não podem ser objetos da análise sociológica por mascarar a desigualdade existente nas relações sociais.
E
a chegada dos japoneses, em 1908, e a construção de uma nova identidade nacional com a implantação de suas associações civis, educativas e religiosas foram o marco das relações inter-raciais no Brasil.
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Os acidentes envolvendo Balões e Fogos de Artifício são classificados como: Escolha uma opção:

A

Ocorrências Corriqueiras.

B

Ocorrências recorrentes.

C

Ocorrências Sazonais.

D

Ocorrências incidentais.

E

Ocorrências pontuais.

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No que tange às características do poder constituinte reformador, assinale a alternativa correta:

A

Limitado, secundário e condicionado.

B

Ilimitado, condicionante e histórico.

C

Condicionado, limitado e alteridade.

D

Historicidade, irrenunciabilidade e condicionante.

E

Limitado, restringível e contido.

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O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos em Educação é uma política pública, a qual se baseia em um projeto social através dos princípios da justiça social, da cidadania e da democracia. Concluído em 2006, com a parceria da UNESCO, ao tratar os princípios norteadores para a educação básica, o PNEDH afirma que:

A
Os direitos humanos devem ser uma das temáticas das aulas de Ensino Religioso.
B
A educação em direitos humanos é considerada uma disciplina obrigatória da educação básica.
C
A educação em direitos humanos é um dos eixos fundamentais da educação básica.
D
A prática escolar da educação em direitos humanos não reprime situações de bullying.
E
Os direitos humanos devem ser desenvolvidos apenas na escola, pois ela é considerada um espaço de formação permanente.
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