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Quando uma pessoa se desenvolve no seu espaço social e cultural numa relação de submissão ela pode criar vínculos afetivos mais fortes.

A
Verdadeiro
B
Falso
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Assinale a alternativa que melhor retrata as afirmações acima.

A
A Agenda 21 é um plano de ação para o desenvolvimento sustentável que envolve a colaboração entre nações.
B
A Agenda 21 é exclusivamente uma iniciativa japonesa focada em educação ambiental.
C
A Agenda 21 é um documento que surgiu da Conferência das Nações Unidas sobre meio ambiente e desenvolvimento.
D
A Agenda 21 não considera a pobreza e as disparidades entre as nações.
E
A Agenda 21 é uma estratégia que pode ser implementada por nações individualmente.
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Educação escolar desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino público e privado engloba: educação básica (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio); educação superior; educação especial; educação profissional; educação de jovens e adultos. A definição anterior refere-se à:

A
Educação Ambiental Coletiva.
B
Educação Ambiental Formal.
C
Educação Ambiental Individual.
D
Educação Ambiental Anônima.
E
Educação Ambiental Não Formal.
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Tendo em vista a colocação acima, marque a alternativa que está diretamente relacionada com a importância da sobrevivência do indivíduo em sociedade.
A
A degradação ambiental não está associada ao modo de produção capitalista.
B
O meio ambiente deve ser visto exclusivamente como uma fonte de matéria prima.
C
Os seres humanos só existem porque há natureza, uma vez que necessitamos dos animais e das plantas, por este motivo necessitam coexistir.
D
A preservação ambiental deve ser algo secundário, a valorização do desenvolvimento primordial, a fim de contribuir para o consumo.
E
O modo como o indivíduo compreende a natureza e o seu uso e/ou destinação é chamado de mito do progresso.
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FREIRE-MAIA, Newton (1998) afirma que raramente os filósofos da ciência se propõem a definir ciência, porque:

A
Toda definição é incompleta.
B
O tema é muito complexo.
C
Há falta de acordo entre as definições.
D
A ciência deve ser aceita como verdade absoluta.
E
Apenas um conceito deve ser aceito.
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O dia 3 de abril de 2022 foi marcado pelo falecimento da primeira mulher brasileira indicada ao Prêmio Nobel de Literatura, a escritora:

A
Nélida Piñon.
B
Lya Luft.
C
Lygia Fagundes Telles.
D
Adélia Prado.
E
Marina Colasanti.
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¿Cuál es el enfoque principal del informe científico presentado por Marcia Eugenio Gozalbo, et al. sobre los Huertos EcoDidácticos y la Educación para la Sostenibilidad?
A
La implementación de metodologías activas y la enseñanza de las ciencias en relación a un contexto del mundo real.
B
El análisis crítico y reflexión sistémica en relación a la producción y consumo responsables.
C
El desarrollo de competencias clave en Educación para la Sostenibilidad y la promoción del aprendizaje de contenidos y valores.
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De acordo o Inciso I do art. 4° da Lei nº 9.795/1999, a Educação Ambiental terá enfoque em alguns princípios básicos. São alguns desses princípios:

A
Humanista e holístico.
B
Operatório e determinista.
C
Participativo e exclusivo.
D
Conformista e reprodutor.
E
Democrático e individualizado.
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Desde a década de 60, quando a questão ambiental começou a ter relevância na sociedade, a humanidade iniciou a tomada de consciência sobre seu impacto ambiental. Um dos livros que legitimaram a necessidade de se olhar para esse tema foi escrito por Rachel Carson. Qual era o assunto abordado?

A
Destruição da floresta amazônica
B
Uso indiscriminado de herbicidas
C
Extinção de animais silvestres
D
Acidificação dos oceanos
E
Mudanças climáticas
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São exemplos de impactos ambientais globais:
A
emissão de material particulado e destruição da camada de ozônio.
B
smog e aquecimento global.
C
chuva ácida e aquecimento global.
D
aquecimento global e destruição da camada de ozônio.
E
destruição da camada de ozônio e chuva ácida.
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