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O conceito de "sustentabilidade política" refere-se à necessidade de garantir que as práticas de governança sejam justas e representativas. Qual das alternativas a seguir descreve uma prática de sustentabilidade política?

A

Ignorar a participação da sociedade nas decisões políticas.

B

Promoção da transparência e da participação cidadã nas políticas públicas.

C

Aumento da corrupção e falta de responsabilidade.

D

Foco exclusivo em interesses pessoais em vez do bem comum.

Qual das seguintes opções pode ser considerada uma abordagem eficaz para a restauração de ecossistemas?

A

Desmatamento para expansão agrícola.

B

Uso de espécies nativas e planejamento baseado em conhecimento ecológico local.

C

Aumento da exploração de recursos naturais.

D

Ignorar as comunidades locais no processo de restauração.

Sobre a educação ambiental (EA), analise as seguintes sentenças:

  • I- A EA é a ação educativa provisória dos problemas e suas causas profundas.
  • II- A EA é um ato político e de transformação social.
  • III- A EA deve promover a cultura da paz, da cooperação, do diálogo e da austeridade feliz.
  • IV- A EA é um direito de todos.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A
As sentenças I e IV estão corretas.
B
As sentenças II, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e III estão corretas.
D
As sentenças I e III estão corretas.

Do ponto de vista ético/moral, o que pode ser destacado nas estratégias de marketing das empresas em relação ao consumo?

A

Mitigar o impacto negativo, nas esferas ambientais, sociais e econômicas.

B

Atender aos requisitos da legislação vigente, sobre a prática do consumo.

C

Aumentar o dano ambiental, tendo em vista a necessidade latente de consumir para garantir a economia.

D

Atender a legislação, para reduzir o reflexo psicológico causado pelo consumo.

E

Estabelecer políticas de competitividade entre as práticas oferecidas pelas empresas, mas especificamente no aspecto da divulgação de produtos e serviços.

Assinale a afirmativa que evidencia ERRO de concordância nominal.

A
É necessário a participação das crianças na preservação ambiental.
B
Temos menos galinhas no quintal do que nosso vizinho.
C
A menina está meio nervosa.
D
Não é permitido galinhas soltas na rua.

Dentre as alternativas apresentadas, qual delas representa uma estratégia de planejamento urbano que contribui para a sustentabilidade das cidades?

A

Expansão descontrolada de áreas urbanas.

B

Criação de espaços verdes e áreas de lazer.

C

Aumento do uso de veículos particulares.

D

Desconsideração das necessidades da população local.

Qual dos seguintes conceitos é mais associado ao desenvolvimento moral segundo a teoria de Lawrence Kohlberg?

A

A personalidade autoritária

B

Estágios do desenvolvimento psicossocial

C

Estágios do desenvolvimento moral

D

Tipos de apego

Podemos considerar que ainda nos dias atuais as macrotendências da Educação Ambiental estão presentes no interior da sociedade brasileira, e a sustentabilidade é um tema que deve ser abordado de forma consciente nos ambientes educacionais formais e informais. Apenas uma das macrotendências discute a sustentabilidade relacionando as mudanças climáticas, aquecimento global, escassez de água, e reflorestamento apresentando respostas adequadas a essas transformações sociais. Qual é essa macrotendência?

A
Macrotendência social
B
Macrotendência conservacionista
C
Macrotendência crítica
D
Macrotendência pragmática
E
Macrotendência lógica

A complexidade ambiental permite uma nova reflexão sobre a natureza do ser, do saber e do conhecer e ainda sobre a hibridização do conhecimento na:

A
Interdisciplinaridade e na transdisciplinaridade;
B
Transdisciplinaridade;
C
Interdisciplinaridade;
D
Disciplinaridade.

Considerando as afirmacoes do texto-base, além dos aspectos nele relacionados, leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que o completa de modo correto. “De modo complementar a essas situações, os PCNs (BRASIL, 1997) preconizam a necessidade de explorar com os alunos o conhecimento do conjunto das relações na natureza para ser possível compreender qual o papel fundamental das Ciências Naturais, especialmente quando se trata de decisões sobre os problemas ambientais; todavia, proporcionar um conhecimento profundo dessas relações ocorre quando são oportunizadas mediante sucessivas aproximações dos conceitos, procedimentos e atitudes referentes à temática ambiental, observando, ainda, as possibilidades intelectuais dos alunos”.

A
favorer um conhecimento profundo dessas relações não prevê sucessivas aproximações dos conceitos, procedimentos e atitudes referentes à temática ambiental, mas exige observar as possibilidades intelectuais dos alunos.
B
cabe ao professor proporcionar um conhecimento profundo dessas relações por meio de sucessivas aproximações dos conceitos, procedimentos e atitudes referentes à temática ambiental, mas não exige observar as possibilidades intelectuais da turma.
C
proporcionar um conhecimento profundo dessas relações ocorre quando são oportunizadas mediante sucessivas aproximações dos conceitos, procedimentos e atitudes referentes à temática ambiental, observando, ainda, as possibilidades intelectuais dos alunos.
D
trabalhar esses conhecimentos de modo superficial pode ocorrer quando são oportunizadas sucessivas aproximações dos conceitos, procedimentos e atitudes referentes à temática ambiental, observando, ainda, as dificuldades dos alunos.
E
proporcionar um conhecimento profundo dessas relações ocorre quando são oportunizadas aulas focadas nos conceitos, desconsiderando procedimentos e atitudes referentes à temática ambiental.