Questões

Analise as afirmações abaixo.

I – Agenda 21 - A humanidade se encontra em um momento de definição histórica. Defrontamo-nos com a perpetuação das disparidades existentes entre as nações e no interior delas, o agravamento da pobreza, da fome, das doenças e do analfabetismo, e com a deterioração contínua dos ecossistemas de que depende nosso bem-estar. Não obstante, caso se integre as preocupações relativas a meio ambiente e desenvolvimento e a elas se dedique mais atenção, será possível satisfazer às necessidades básicas, elevar o nível da vida de todos, obterem ecossistemas melhor protegidos e gerenciados e construir um futuro mais próspero e seguro. São metas que nação alguma pode atingir sozinha; juntos, porém, podemos - em uma associação mundial em prol do desenvolvimento sustentável.

II – Agenda 21 – deriva do protocolo de Quioto, fato este que caracteriza a preocupação dos Japoneses com a Educação Ambiental

III – Agenda 21 - Essa associação mundial deve partir das premissas da resolução 44/228 da Assembleia Geral de 22 de dezembro de 1989, adotada quando as nações do mundo convocaram a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, e da aceitação da necessidade de se adotar uma abordagem equilibrada e integrada das questões relativas a meio ambiente e desenvolvimento.

Assinale a alternativa que melhor retrata as afirmações acima.

Desenvolver a alfabetização científica e tecnológica dos cidadãos. Intensificar as relações com a Tecnologia e as demais questões sociais e ambientais da época. Massificar as práticas de laboratório ou mesmo as experiências em sala de aula.

Considerando esse conceito, assinale a alternativa correta.

A Carta de Belgrado define os princípios e as orientações para um programa internacional de educação ambiental e se tornou um documento de referência para a questão ambiental. Ela se destaca por questionar quais problemas são comuns nas escolas. Analise as seguintes opções:

I- A natureza fragmentária dos programas de ensino.
II- Os conteúdos contextualizados na realidade do educando.
III- Responsabilidades individuais quanto ao uso dos recursos e aos estilos de vida.
IV- O estilo econômico e diferenças nas bases de consumo entre nações ricas e pobres.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

Qual o conceito de ética ambiental?

De acordo com a tabela acima marque a sequência correta.

Complete corretamente as lacunas do fragmento de texto abaixo: “A visão positivista defende métodos regidos pela _____________, única maneira de se chegar ao verdadeiro conhecimento científico, isento de valores, da política e do contexto... Para esta, pessoas e coisas devem ser contadas, são números, estatísticas, mensuráveis em _____________.”

Sabendo que, na elaboração de um mapa de fragilidade ambiental de bacia hidrográfica, devem-se considerar as variáveis solo, geologia, clima, declividade e geomorfologia num gradiente da maior à menor contribuição para a fragilidade ambiental, assinale a opção correta.