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Os alagamentos são graves problemas presentes nos grandes centros urbanos. Sua ação envolve questões antrópicas, tendo em vista que as águas pluviais não conseguem vazão adequada em função dos resíduos acumulados nas galerias e calçadas. Esses problemas ambientais estão presentes nos mais diversos espaços de convivência e nem sempre os percebemos de fato como tais. A Educação Ambiental, ao ser utilizada como ferramenta de sensibilização diante da situação exposta envolve:
A
Os aspectos econômicos apenas.
B
Os aspectos naturais e sociais.
C
Os aspectos ambientais apenas.
D
Os aspectos sustentáveis apenas.
A primeira asserção I refere-se às leis que definem as condutas consideradas crimes contra o meio ambiente. A segunda asserção II discute a responsabilidade ambiental, que é expressamente prevista na Constituição de 1988, e a partir da qual se derivam as três esferas do direito ambiental: preventiva, reparatória e repressiva. Apesar de ambas as asserções serem verdadeiras, a asserção II não serve como justificativa para a asserção I. Isso ocorre porque a asserção I está focada nas leis que definem os crimes ambientais, enquanto a asserção II está focada na responsabilidade ambiental e nas esferas do direito ambiental. Portanto, embora ambas as asserções estejam relacionadas ao direito ambiental, elas tratam de aspectos diferentes desse campo do direito.
A
Responsabilidade penal.
B
Responsabilidade Civil.
C
Responsabilidade ética.
D
Responsabilidade Administrativa.
E
Responsabilidade discricionária.

Como o planejamento e a gestão de assentamentos humanos podem contribuir para a resposta ao clima?

A

Desenvolvendo-os de maneira mais resistente ao clima e promovendo ações de mitigação.

B

Impedindo a existência de Assentamentos

C

Focando na industrialização e no crescimento econômico

D

Despejando a população que não adaptar as suas casas às energias renováveis.

E

Priorizando apenas áreas ricas

Observe as charges. Em ambas as charges registram-se críticas diretas sobre o problema estrutural de

A
degradação ambiental e desvalorização imobiliária.
B
expansão urbana acelerada e aumento da densidade demográfica.
C
expulsão do homem do campo e a segregação socioespacial.
D
desenvolvimento urbano sem planejamento e alto crescimento demográfico.

Todos nós, como cidadãos, devemos compreender e levar adiante os ensinamentos da sustentabilidade, que estimula o desenvolvimento sem comprometer as gerações futuras. São considerados os pilares indissociáveis da sustentabilidade:

A
Industrial, social e econômico.
B
Econômico, social e ambiental.
C
Industrial, governamental e econômico.
D
Climático, industrial e social.

É considerado um conceito básico de saúde pública:

A

Estabelecer o direito do cidadão em ter saúde; disponibilizar meios para a manutenção e sustentação da vida.

B

Planejar de acordo com as necessidades de cada região.

C

Atuar na prevenção.

D

Atuar em 3 dimensões.

A partir do excerto acima, pode-se concluir corretamente que os problemas ambientais globais residem:
A
na forma como o homem em sociedade apropria-se da natureza.
B
nas relações de consumo e não nas relações de produção.
C
principalmente na forma de exploração dos recursos naturais não renováveis.
D
apenas nas relações de produção, porque estas não têm vinculação com o consumo.

Quem é o principal agente transformador quando falamos em adaptações curriculares?

A

O professor

B

O aluno

C

Os pais

D

Os políticos

E

Os terapeutas

Qual das alternativas expressa melhor as características da EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA?

A
Educação libertadora e revolucionária
B
Se restringe a conhecimentos instrumentais para a formação cidadã
C
Analisa como os sujeitos se relacionam com o ambiente em que vivem, a partir de temas geradores
D
Baseada no conhecimento científico, sem considerar a realidade dos educadores e educandos
E
Propostas teóricas, que não incorporam os contextos locais

Sobre o solo, assinale a afirmativa incorreta.

A
É um recurso natural.
B
Sua formação só depende da ação das mudanças de temperatura.
C
Pode ser considerado um “organismo vivo”.
D
Possui material inorgânico em sua composição.