Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

8.399 questões encontradas(exibindo 7)

Página 97 de 840

Com base no conteúdo apresentado e no estudo da Unidade 3, do Livro Digital, avalie as afirmacoes a seguir.


I. Qualquer modificação que realizarmos no meio ambiente terá impactos variados.

II. A aplicação da lei newtoniana sugere que nossas ações no meio ambiente têm consequências diretas e proporcionais.

III. O sentido oposto à lei de Newton é aplicado em nossas ações e podem afetar negativamente a saúde e o bem-estar humano.

IV. Todas as características e elementos do meio ambiente têm impacto direto no bem-estar da população e no desenvolvimento social.


É correto o que se afirma em

A
I, apenas.
B
I e III, apenas.
C
II e IV, apenas.
D
II, III e IV, apenas.
E
I, II, III e IV.
Comentários: 0
Estudar questão

Sobre a Declaração de Todo o Atlântico, do inglês All Atlantic Declaration, é INCORRETO inferir que:

A
Os países África do Sul, Argentina, Cabo Verde, Canadá e Marrocos referendaram a declaração.
B
A declaração fortalece a Declaração de Belém assinada em 2017 junto à África do Sul e a União Eropeia.
C
O Brasil em decorrência de ampla orla marítima do Oceano Atlântico será o principal financiador deste pacto.
D
O protocolo de intenções visa estimular a inserção de atividades de pesquisa, desenvolvimento e inovação desenvolvida pelas nações signatárias.
Comentários: 0
Estudar questão

O problema ecológico começou a ser enfrentado e regulamentado pelos_______.

A

Legisladores

B

Nenhuma das alternativas.

C

Associados

D

Participantes

Comentários: 0
Estudar questão

Sobre o que era mais incômodo para Kierkegaard, assinale a alternativa:

A
A contradição entre o que se pregava e o que se vivia, em vista do que definiu o fulcro de todo o Cristianismo em torno da prática do amor ao próximo e do sacrifício de Jesus Cristo em prol da libertação de todos os homens.
B
A combinação entre o que se pregava e o que se vivia, em vista do que definiu o fulcro de todo o Cristianismo em torno da prática do amor ao próximo e do sacrifício de Jesus Cristo em prol da libertação de todos os homens.
C
O minimalismo entre o que se pregava e o que se vivia, em vista do que definiu o fulcro de todo o Cristianismo em torno da prática do amor ao próximo e do sacrifício de Jesus Cristo em prol da libertação de todos os homens.
D
A conformidade entre o que se pregava e o que se vivia, em vista do que definiu o fulcro de todo o Cristianismo em torno da prática do amor ao próximo e do sacrifício de Jesus Cristo em prol da libertação de todos os homens.
Comentários: 0
Estudar questão

Dominada pela perspectiva educacional da educação ambiental. Não se trata de resolver problemas, mas de aproveitar a relação com o meio ambiente como cadinho de desenvolvimento pessoal, para o fundamento de um atuar significativo e responsável. O meio ambiente é percebido aqui como uma esfera de interação essencial para a ecoformação ou para a eco-ontogênese.
A afirmação descreve a corrente:

A
Ecoeducação
B
Conservacionista/recursista
C
Biorregionalista
D
Da sustentabilidade
E
Humanista
Comentários: 0
Estudar questão

A respeito do processo de reciclagem, marque a alternativa CORRETA.

A

A reciclagem é uma das alternativas mais vantajosas, pois vários materiais presentes no lixo podem ser encaminhados para reciclagem, o que minimizariam os impactos ambientais, preservaria os recursos naturais, economizaria energia e transporte, além disso, influenciaria na geração de empregos e renda para a população.

B

Não ocorre nenhuma perda do material reciclado coletado, portanto em sua totalidade, tudo que é produzido e reciclado.

C

A população mundial é totalmente consciente para a importância de consumir materiais reciclados como fator de sustentabilidade do meio ambiente.

D

A área de reciclagem tem tido grandes incentivos fiscais, podendo o preço de um material reciclado ser de até 0,1% em comparação com o valor de um original e novo.

Comentários: 0
Estudar questão
Em relação à construção da Agenda 21, pode-se afirmar que: I. O primeiro passo é programar a Agenda 21 brasileira, o desafio dessa etapa é tornar conhecidas as ações e diretrizes por meio de atuações da Comissão de Políticas de Desenvolvimento e agenda 21 Brasileira (CPDS); implementação do Sistema da Agenda 21; mecanismos de implementação e monitoramento; integração das políticas públicas; promoção da inclusão das propostas da Agenda 21 Brasileira nos Planos das Agendas 21 Locais. II. A Agenda 21 visa promover a educação para a sustentabilidade através da propagação e intercâmbio de informações e experiências por meio de cursos, seminários, workshops e de material didático. Esta ação é essencial para que os procedimentos das Agendas 21 Locais ganhem avanços na qualidade. III. A intenção da Agenda 21 é iniciar projetos que incluem apenas a participação dos jovens, visando a formulação de leis regidas pelo Ministério da Educação. IV. A intenção da Agenda 21 é iniciar projetos que incluem apenas a participação de crianças da Educação Infantil, visando a formulação de leis regidas pelo Ministério da Educação. Analisando as afirmativas, são corretos os itens:
A
Somente as afirmações I e II estão corretas.
B
Somente as afirmações I, II e III estão corretas.
C
Somente a afirmação I está correta.
D
Todas as alternativas estão corretas.
Comentários: 0
Estudar questão